Слайд 2
![Игры с водой-одна из форм естественной деятельности ребенка. Эти игры](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/338763/slide-1.jpg)
Игры с водой-одна из форм естественной деятельности ребенка. Эти игры обладают
почти неограниченными возможностями и способствуют развитию ребенка почти во всех аспектах.
Слайд 3
![Цель: развитие познавательной активности детей раннего возраста через игры с водой.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/338763/slide-2.jpg)
Цель: развитие познавательной активности детей раннего возраста через игры с
водой.
Слайд 4
![Задачи: Познакомить детей с некоторыми свойствами воды (прозрачность, без запаха,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/338763/slide-3.jpg)
Задачи:
Познакомить детей с некоторыми свойствами воды (прозрачность, без запаха, вкуса, теплая,
холодная и др.)
Создать условия для творческого воображения, умения проводить несложные эксперименты.
Способствовать развитию любознательности, познавательного интереса в процессе игр с водой.
Расширить словарный запас.
Учить детей координировать движения рук, развивать мелкую моторику рук.
Слайд 5
![Центр «Вода» Оборудование: различные формочки, деревянные ложки, крышечки, леечки, губки,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/338763/slide-4.jpg)
Центр «Вода»
Оборудование: различные формочки, деревянные ложки, крышечки, леечки, губки, киндер-сюрпризы, коктейльные
трубочки, кораблики, теннисные мячи, спринцовки, ракушки, камушки, рыбки пластмассовые, удочки и др.
Слайд 6
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/338763/slide-5.jpg)
Слайд 7
![Игра «Выбери нужного цвета» Цель: развитие у детей сенсомоторики, координации движений, зрительного внимания, закрепление цветовых оттенков](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/338763/slide-6.jpg)
Игра «Выбери нужного цвета»
Цель: развитие у детей сенсомоторики, координации движений, зрительного
внимания, закрепление цветовых оттенков
Слайд 8
![Игра «Тонет не тонет» Цель: знакомство детей со свойствами материалов.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/338763/slide-7.jpg)
Игра «Тонет не тонет»
Цель: знакомство детей со свойствами материалов.
Содержание: предложить ребенку
постепенно опустить предметы в воду. Во время игры попросить ребенка назвать предметы, опускаемые в воду. Комментировать действия предметов (тонет, плывет)
Слайд 9
![Игра «Достань ракушку» Цель: развивать у детей внимание, мелкую моторику рук, координацию движений.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/338763/slide-8.jpg)
Игра «Достань ракушку»
Цель: развивать у детей внимание, мелкую моторику рук, координацию
движений.
Слайд 10
![Игра: «Капитан» Цель: развитие у детей внимания, формирования умения выполнять глубокий вдох и длительный плавный выдох.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/338763/slide-9.jpg)
Игра: «Капитан»
Цель: развитие у детей внимания, формирования умения выполнять глубокий вдох
и длительный плавный выдох.
Слайд 11
![Игра: «Фонтан» Цель: развитие у детей координации движения, мелкой и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/338763/slide-10.jpg)
Игра: «Фонтан»
Цель: развитие у детей координации движения, мелкой и общей моторики,
внимания. Формирование правильного захвата руки, развитие ловкости.