Инклюзивный центр поддержки детей с особенностями развития и их семей Мы вместе презентация

Слайд 2

ОСНОВНОЙ ЦЕЛЬЮ ДАННОГО ПРОЕКТА ЯВЛЯЕТСЯ ВОССТАНОВЛЕНИЕ И ПОДДЕРЖАНИЕ ОСНОВНЫХ НАВЫКОВ

ОСНОВНОЙ ЦЕЛЬЮ ДАННОГО ПРОЕКТА
 ЯВЛЯЕТСЯ ВОССТАНОВЛЕНИЕ И ПОДДЕРЖАНИЕ ОСНОВНЫХ НАВЫКОВ И УМЕНИЙ

РЕБЕНКА С ОСОБЕННОСТЯМИ РАЗВИТИЯ ДЛЯ ПОСТЕПЕННОЙ ИНТЕГРАЦИИ ЕГО В ОБЩЕСТВО.
В РАМКАХ КОМПЛЕКСНОЙ СИСТЕМЫ , НАШИ СПЕЦИАЛИСТЫ БУДУТ РАБОТАТЬ НЕ ТОЛЬКО С РЕБЕНКОМ, НО И С ЕГО БЛИЖАЙШИМ ОКРУЖЕНИЕМ: РОДИТЕЛЯМИ И БЛИЗКИМИ.

"МЫ ВМЕСТЕ"

Слайд 3

Этапы вхождения в инклюзивную среду Формы занятий бывают групповыми и

Этапы вхождения в инклюзивную среду

Формы занятий бывают групповыми и индивидуальными. 
Для того,

чтобы войти в инклюзивную среду (социализация), ребенок проходит несколько этапов:
Индивидуальная подготовка.
Интеграция (непродолжительное включение ребенка в инклюзивные группы).
Инклюзия (полноценное участие в инклюзивных группах).
Слайд 4

Обеспечение инклюзивной среды Инклюзивная среда в центре обеспечивается в рамках

Обеспечение инклюзивной среды

Инклюзивная среда в центре обеспечивается в рамках групповых занятий

и проведения досугово-развлекательных мероприятий.
Наши постепенные задачи:
Подготовка ребенка к саду.
Подготовка ребенка к школе.
Помощь в профориентации.
Сопровождение молодых людей при вступлении во взрослую жизнь.
Дальнейшее тьюторское сопровождение.
В рамках проекта центр помогает стать ребенку с особенностями развития социально активным человеком с учетом его индивидуальных возможностей.
Имя файла: Инклюзивный-центр-поддержки-детей-с-особенностями-развития-и-их-семей-Мы-вместе.pptx
Количество просмотров: 26
Количество скачиваний: 0