Изменение социальной роли трудного подростка, как одна из форм социокультурных практик взросления личности презентация
Содержание
- 2. Изменение социальной роли «трудного» подростка как одна из форм социокультурных практик взросления личности Тема презентации:
- 3. Акции Спортивные соревнования Тренинги Встречи со специалистами Просмотры видеофильмов
- 4. Актуальность личного вклада педагога в развитие образования Противоречие - между целью воспитания, связанной с идеей социального
- 5. Теоретическое обоснование личного вклада педагога в развитие образования Мотив Изменение социальной роли Изменение уровня социальной ответственности
- 6. Цель педагогической леятельности Создание условий для изменения уровня социальной ответственности «трудных» подростков через включение их в
- 7. Ведущая педагогическая идея Включение «трудных» подростков в социокультурные практики в роли организатора, наставника, руководителя , воспитателя.
- 8. Деятельностный аспект личного вклада педагога в развитие образования 1 2 3 4 изменение социальной роли подростка
- 9. Мотивация
- 10. Помощь престарелым Мастер-класс по прядению Включение подростков в социокультурные практики Составление расписания на «День учителя» Проведение
- 11. Создание и распространение листовок «22.00» Организация спортивного кружка для младших школьников Включение подростков в социокультурные практики
- 12. Диапазон личного вклада педагога в развитие образования и степень его новизны диапазон новизна Вовлечение «трудных» подростков
- 13. Мониторинг социальных ценностей подростков Моральный выбор подростка К
- 14. Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты
- 15. Транслируемость практических достижений профессиональной деятельности педагогического работника
- 16. Литература Выготский Л.С. Психология развития человека. — М.: Изд-во Смысл, 2007. — 1136 с. Игнатьева Г.А.
- 18. Скачать презентацию