Слайд 2
![Тони Бьюзен (англ. Tony Buzan, род. 2 июня 1942, Лондон)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/432095/slide-1.jpg)
Тони Бьюзен
(англ. Tony Buzan, род. 2 июня 1942, Лондон) -
психолог, автор методики запоминания, творчества и
организации мышления — «карты ума (памяти)»
(mind maps).
Автор и соавтор более 100 книг.
Слайд 3
![Что такое Интеллект – карты? Интеллект - карты — это](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/432095/slide-2.jpg)
Что такое Интеллект – карты?
Интеллект - карты — это инструмент, позволяющий:
эффективно
структурировать и обрабатывать информацию;
мыслить, используя весь свой творческий и интеллектуальный потенциал.
Слайд 4
![Области применения Интеллект-карт Обучение создание ясных и понятных конспектов лекций;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/432095/slide-3.jpg)
Области применения Интеллект-карт
Обучение
создание ясных и понятных конспектов лекций;
максимальная отдача от прочтения
книг/учебников;
написание рефератов, курсовых проектов, дипломов.
Запоминание
подготовка к экзаменам;
запоминание списков: что сделать/кому позвонить/…
Презентации
вы за меньшее время даете больше информации, при этом вас лучше понимают и запоминают;
проведение деловых встреч и переговоров.
Планирование
управление временем: план на день, неделю, месяц, год…
разработка сложных проектов: нового бизнеса,…
Мозговой штурм
генерация новых идей, творчество;
коллективное решение сложных задач.
Принятие решений
четкое видение всех «за» и «против»;
более взвешенное и продуманное решение.
Слайд 5
![Как создать Интеллект – карту? Центральный образ (символизирующий основную идею) рисуется в центре листа.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/432095/slide-4.jpg)
Как создать Интеллект – карту?
Центральный образ (символизирующий основную идею) рисуется в
центре листа.
Слайд 6
![От центрального образа отходят ветки первого уровня, на которых пишутся](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/432095/slide-5.jpg)
От центрального образа отходят ветки первого уровня, на которых пишутся слова
ассоциирующиеся с ключевыми понятиями, раскрывающими центральную идею.
Слайд 7
![От веток первого уровня при необходимости отходят ветки 2 уровня](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/432095/slide-6.jpg)
От веток первого уровня при необходимости отходят ветки 2 уровня разукрупнения,
раскрывающие идеи написанные на ветках 1-го уровня.
Слайд 8
![По возможности используем максимальное количество цветов, для рисования карты.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/432095/slide-7.jpg)
По возможности используем максимальное количество цветов, для рисования карты.
Слайд 9
![Везде, где возможно, добавляем рисунки, символы, и другую графику, ассоциирующиеся с ключевыми словами.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/432095/slide-8.jpg)
Везде, где возможно, добавляем рисунки, символы, и другую графику, ассоциирующиеся с
ключевыми словами.
Слайд 10
![При необходимости рисуем стрелки, соединяющие разные понятия на разных ветках.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/432095/slide-9.jpg)
При необходимости рисуем стрелки, соединяющие разные понятия на разных ветках.
Слайд 11
![Для большей понятности нумеруем ветки и добавляем ореолы.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/432095/slide-10.jpg)
Для большей понятности нумеруем ветки и
добавляем ореолы.
Слайд 12
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/432095/slide-11.jpg)