Слайд 2Требования к заданиям
Задания должны быть такими, чтобы дружная и согласованная работа давала ощутимо
лучший результат
Содержание работы должно быть интересно детям
Задания должны быть доступны детям по уровню сложности
Слайд 3Виды заданий
Совместно-индивидуальная деятельность
Совместно-последовательная деятельность
Создание совместных композиций
Конструирование из модулей
Коллективное принятие решений
Слайд 4Роль учителя при обучении коллективной деятельности
Репортер
Эксперт
Генератор идей
Судья
Слайд 5Организация работы
Одно групповое задание в неделю
Внеурочное мероприятие раз в
четверть
•
Начинать работу можно с любого
класса