Содержание
- 2. Топқа бөлу Суреттер арқылы 3 топқа бөлемін.
- 3. «Кезбе тілші» әдісі -Дыбыс дегеніміз не? -Әріп дегеніміз не? -Дыбыстар нешеге бөлінеді? -Дауысты дыбыстар нешеге бөлінеді?
- 4. Ой қозғау Құстың үні
- 5. "Ой толғау" кезеңі Ұұ дыбысы мен әрпі Жиырма екінші қараша
- 6. Оқу мақсаты: 1.2.9.1 Әріпті тану, ажырату және оны дыбыспен сәйкестендіру. 1.2.1.1 Сөз,сөйлем сызбасын оқу. 1.3.8.1 Әріп
- 7. Критерий: -Ұұ дыбысын таниды, ажыратады, дауысты дыбыс екенін біледі. - Сөздерді тұтастай оқиды. -Әріп таңбасын талапқа
- 8. Тыңдалым
- 9. Айтылым - Бейнежазбада не туралы айтылған? - Ұ дыбысы бар қандай сөздер айтылды?
- 10. Ұұ Жуан дауысты дыбыс. Сөздің басында, ортасында кездеседі. Ұұ
- 12. Әр отбасы мүшелеріне тиесілі заттарды сурет арқылы болжап айт “Болжау” әдісі Дескриптор: білім алушы Әр отбасы
- 13. Оқылым: “Дауыстап оқу” әдісі Дескриптор: білім алушы Бағандап берілген сөздерді қатесіз оқи алады. Сызба және сөздермен
- 14. Топтық тапсырма «Ойлан. Жұптас. Талқыла» әдісі І топ: Бейнесөзді шеш. Сурет атауларының бас әріптерін қосып оқып,
- 15. Жасырылған сөзді тап І топ: Дескриптор: білім алушы -Бейнесөзді дұрыс шешті. -Шыққан сөзге дыбыстық талдау жасай
- 16. Шашылған буындарды сәйкестендіріңдер ұс ұр ұ ұ та лан шақ шық ІІ топ: Дескриптор: білім алушы
- 17. Берілген суреттерден атауында Ұ дыбысы бар сөздерді тауып, сыртын қоршап сыз ІІІ топ: Дескриптор: білім алушы
- 19. Жазылым: “Дәптермен жұмыс” Дескриптор: Ұұ әрпінің таңбасын жаза алады.
- 20. САРАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ 1. “Алты қадам” әдісі арқылы Ұұ дыбысынан келетін 6 сөз айт. 2.Ойлан, тап! 3.
- 21. Қорытынды “Серпілген сауал” әдісі Біз бүгін қандай дыбыспен таныстық? Ұ дыбысы қандай дыбыс екен? Ұ дыбысына
- 23. Скачать презентацию