Слайд 2
![Депривация: Психическое состояние, возникающее в результате жизненных ситуаций, где субъекту](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/534855/slide-1.jpg)
Депривация:
Психическое состояние,
возникающее в результате
жизненных ситуаций,
где субъекту не
предоставляется
возможности для
удовлетворения некоторых
жизненных психических
потребностей в достаточной
мере и в течение достаточно
длительного времени.
Слайд 3
![Виды депривации: Сенсорная – дефицит сенсорных стимулов Когнитивная – высокая](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/534855/slide-2.jpg)
Виды депривации:
Сенсорная – дефицит сенсорных стимулов
Когнитивная – высокая изменчивость структуры внешнего
мира без чёткого упорядочения и смысла
Эмоциональная – невозможность установления (или разрыв) для интимного эмоц. отношения к какому-либо лицу
Социальная – ограниченная возможность для усвоения соц. роли
Слайд 4
![Воспитанники интернатных учреждений подвергаются ВСЕМ видам депривации. Воспитание детей в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/534855/slide-3.jpg)
Воспитанники интернатных учреждений подвергаются ВСЕМ видам депривации.
Воспитание детей в
детском
доме В ПОЛНОМ
ОБЪЁМЕ может решить
только одну задачу –
обеспечить физическую
безопасность.
Слайд 5
![Программа «СИРОТА» Сиротская идентичность Система приоритетов Паттерны поведения 3-5 ЛЕТ 7 ЛЕТ (ОТКАЗНИКИ)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/534855/slide-4.jpg)
Программа «СИРОТА»
Сиротская идентичность
Система приоритетов
Паттерны поведения
3-5 ЛЕТ
7 ЛЕТ (ОТКАЗНИКИ)
Слайд 6
![Социализация Ограничен набор источников инф-ции об обществе Отсутствует опыт контактов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/534855/slide-5.jpg)
Социализация
Ограничен набор источников инф-ции об обществе
Отсутствует опыт контактов с людьми в
разных соц.
+ («семьянин», «друг», «сосед», «гражданин» и т.п. )
(«деструктор», «агрессор», «отриц. лидер» и т.п. )
Высокий уровень соц. адаптации в экстремальных условиях,
Низкий уровень адаптации в условиях «нормы»
Слайд 7
![Общение Контакты поверхностны Нервозность в общении Поспешность Домогаются внимания –](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/534855/slide-6.jpg)
Общение
Контакты поверхностны
Нервозность в общении
Поспешность
Домогаются внимания – отторгают его
Не умеют проявить себя
в общении (отчуждённость, безразличие)
Слайд 8
![Воля Пассивность «Эффект замирания» («заморозка/застывание/замирание» личности ребёнка) Импульсивность Ситуативность Слабая произвольность Расторможенность/тормозимость](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/534855/slide-7.jpg)
Воля
Пассивность
«Эффект замирания» («заморозка/застывание/замирание» личности ребёнка)
Импульсивность
Ситуативность
Слабая произвольность
Расторможенность/тормозимость
Слайд 9
![Чувства «Эмоциональный голод» (навязчивость) Пониженный фон настроения Бедная гамма эмоций](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/534855/slide-8.jpg)
Чувства
«Эмоциональный голод» (навязчивость)
Пониженный фон настроения
Бедная гамма эмоций
Стереотипность их проявлений
Эмоциональная поверхностность
Аффективность
Неадекватность
эмоц. проявлений
Слайд 10
![Интеллект Из-за проблем в эмоциональном развитии тормозится интеллектуальный рост](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/534855/slide-9.jpg)
Интеллект
Из-за проблем в эмоциональном развитии тормозится интеллектуальный рост
Слайд 11
![Нравственность Совершают аморальные поступки по недомыслию (инертно) Импульсивное стремление получить](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/534855/slide-10.jpg)
Нравственность
Совершают аморальные поступки по недомыслию (инертно)
Импульсивное стремление получить желаемое
Месть
Низкая социальная ответственность
Отсутствуют
«угрызения совести»
Слайд 12
![Задача: Новая идентичность](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/534855/slide-11.jpg)
Задача:
Новая
идентичность