Содержание
- 3. СЫНИ ТҰРҒЫДАН ОЙЛАУҒА ҮЙРЕТУ ОБУЧЕНИЕ КРИТИЧЕСКОМУ МЫШЛЕНИЮ Critical thinking «Сыни тұрғыдан ойлау» деген ұғымда қолданылатын «сыни»
- 4. Сыни тұрғыдан ойлаудың әдістері: -алты ойланатын шляпа (the six thinking hats) -миға шабуыл(brainstorming) -менталдық карта(mind map)
- 5. АЛТЫ ОЙЛАНАТЫН ШЛЯПА (THE SIX THINKING HATS)
- 6. АЛТЫ ОЙЛАНАТЫН ШЛЯПА (THE SIX THINKING HATS)
- 10. МЕНТАЛДЫҚ КАРТА(MIND MAP)
- 14. МИҒА ШАБУЫЛ(BRAINSTORMING)
- 15. МИҒА ШАБУЫЛ(BRAINSTORMING)
- 18. КУБИЗМ ӘДІСІ
- 20. ЫНТЫМАҚТАСТЫҚ ЖӘНЕ ТОПТАҒЫ БІРЛЕСКЕН ЖҰМЫС Ынтымақтастық оқу дегеніміз не? Ынтымақтастық оқу – өзара іс-әрекет жасау философиясы,
- 21. ЫНТЫМАҚТАСТЫҚ ЖӘНЕ ТОПТАҒЫ БІРЛЕСКЕН ЖҰМЫС
- 22. Ынтымақтастық оқу сыныпта пайдаланатын әдіс қана емес, жеке философия болып табылады. Барлық жағдайларда, адамдар топтарға бірлескен
- 24. Ынтымақтастық оқу сыныпта пайдаланатын әдіс қана емес, жеке философия болып табылады. Барлық жағдайларда, адамдар топтарға бірлескен
- 26. Бірлескен оқудың мәні Ынтымақтастық оқу – оқыту мен оқу тәсілі, бұл проблемаларды шешу, тапсырмаларды орындау немесе
- 28. Педагогикада ынтымақтастық оқу тәсілдерінің саны жеткілікті, бірақ та бірлескен оқу үдерісінің негізгі сипаттамалары мынадай: 1. Оқу
- 29. 4. Оқу оқушылардың әңгімелесу кезіндегі әлеуметтік ортасы жағдайында жетіледі. Осы зияткерлік гимнастика кезінде оқушылар ой-пайымдарының негізін
- 30. ТОПТЫҚ ЖҰМЫСТЫҢ МАҚСАТЫ: Оқыту мен оқу тәсілдері арқылы проблемаларды шешу, тапсырмаларды орындау барысында оқушылар тобының бірлесіп
- 31. ТОПТЫҚ ЖҰМЫСТЫ ЖҮЗЕГЕ АСЫРУ МАҚСАТЫ
- 32. ТОПТЫҚ ЖҮМЫСТЫ ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ АРТЫҚШЫЛЫҚТАРЫ Игеретін материалдардың көлемі мен оларды түсіну қажеттілігі артады Жаппай оқытуға қарағанда,ұғымдарды, түсініктерді,дағдыларды
- 33. ТОПТЫҚ ЖҰМЫСТЫ ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ КЕМШІЛІГІ : Топ мүшелерінің көп болуы; Енжар адамдардың көптің көлеңесінде қалып қоюы; Бір
- 36. Скачать презентацию