Вебинар-консультация для участников проекта Комплексное развитие ребёнка дошкольного возраста презентация
Содержание
- 2. © ООО «БАЛАСС», 2019 Программа вебинара-консультации Организационный этап: развитие проекта в 2018/19 учебном году. Итоги анкетирования
- 3. Организационный этап: развитие проекта в 2018/19 учебном году © ООО «БАЛАСС», 2019
- 4. Цель инновационной деятельности: включение в практику работы дошкольных образовательных организаций механизмов реализации ФГОС ДО, предусмотренных в
- 5. Изменение количества участников проекта
- 6. ДОО — участницы инновационной деятельности в мае 2018 г. 44 ДОО Краснодарского края, 13 ДОО Санкт-Петербурга
- 7. Этапы реализации проекта. Организационный этап (октябрь 2017 года — сентябрь 2019 года — ∞) Региональные координаторы
- 8. ДОО получили от учебно-методического центра и издательства «Баласс» презентационные комплекты пособий. Выездные семинары-практикумы с участием авторов
- 9. ГБОУ ИРО Краснодарского края Самоходкина Людмила Григорьевна (ст. преподаватель кафедры развития ребенка младшего возраста) ООО «Школьная
- 10. Тамбов, МБОУ «Детский сад № 1 “Семицветик”»; Малоярославец, МДОУ «Детский сад “Сказка”»; Обнинск, ДОО МЦ «Ласточка»;
- 11. Алексин, МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 26»; Анапа, МБДОУ «Детский сад № 1 “Ручеёк”»; Белёв,
- 12. Переславль-Залесский, МДОУ «Детский сад “Рябинка”»; Приморско-Ахтарск, МАДОУ «Детский сад № 1 “Сказка”»; Салават, МБДОУ «Детский сад
- 13. Зайцева Ольга Анатольевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 4 “Ромашка”» г. Белёва Тульской области, в номинации
- 14. Слядникова Елена Леонидовна, воспитатель МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 62 “Аленький цветочек”» г. Котласа Архангельской
- 15. Итоги анкетирования участников проекта за 2018/19 учебный год: достижения, находки, трудности © ООО «БАЛАСС», 2019
- 16. Над каким направлением по освоению ООП ДО «Детский сад 2100» педагогический коллектив ДОО работал в этом
- 17. Над каким направлением по освоению ООП ДО «Детский сад 2100» педагогический коллектив ДОО работал в этом
- 18. Сложности в получении материалов от нас Проблема: некоторые ДОО не видят наших рассылок. Причины: наши письма
- 19. Сложности в получении материалов от вас Проблема: присылая письмо, вы забываете написать, кто вы и откуда.
- 20. Типичные вопросы и проблемы, которые вы указали в анкетах: Как купить пособия? Как составить сетку занятий?
- 21. Закупка пособий осуществляется по наличному и безналичному расчёту, в том числе за бюджетные средства ДОО. Издания
- 22. Как купить наши пособия
- 23. Как составить сетку занятий Обзор пособий комплексной образовательной программы ДОО «Детский сад 2100». Варианты планирования образовательной
- 24. Образовательный канал на YouTube https://www.youtube.com/channel/UCmyFPUMg9K5YQLvrv7CL27A Просмотр вебинаров в записи
- 25. Просмотр вебинаров в записи
- 26. Просмотр вебинаров в записи
- 27. Просмотр вебинаров в записи
- 28. Выбираете интересующий вас вебинар и смотрите Просмотр вебинаров в записи
- 29. Просмотр вебинаров в записи
- 30. Выбираете интересующий вас вебинар и смотрите Просмотр вебинаров в записи
- 31. Обучение на курсах 1. Объём учебных часов на курсах ПК. Мы предлагаем курсы ПК в объёме
- 32. Обучение на курсах 5. Осенний набор 2019/20 года. Дистанционные курсы 30 сентября 2019 г. — 28
- 33. Новые издания
- 34. Пособие «По дороге к Азбуке» (Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, Т.Р. Кислова)
- 35. Пособие «По дороге к Азбуке» (Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, Т.Р. Кислова)
- 36. Где найти методические рекомендации
- 37. Новые издания
- 38. Новые издания
- 39. Новые издания
- 40. Новые издания
- 41. Новые издания
- 42. Новые издания
- 43. Пособия для детей раннего возраста: https://www.youtube.com/watch?v=kTOH69_DmAI Пособия для младшей группы: https://www.youtube.com/watch?v=-I6pPtfMaiI Пособия для средней группы: https://www.youtube.com/watch?v=Vfd40nK4WUE
- 44. 3. Исполнительский этап 2019/20 учебного года: направления работы, содержание, организация, формы методического сопровождения © ООО «БАЛАСС»,
- 45. ДОО, вступающим в проект в этом году, предлагаем выбрать одно направление из предложенных УМЦ. ДОО, работающим
- 46. Направления освоения ООП «Детский сад 2100» Организация совместной деятельности на примере изобразительной деятельности и (или) конструирования.
- 47. Общий алгоритм действий по освоению выбранного направления. Пакет материалов «Начало». Первое методическое объединение (октябрь) — общее
- 48. Второе методическое объединение (ноябрь) I. Самостоятельная работа педколлектива над методической темой
- 49. Второе методическое объединение (ноябрь) Третье методическое объединение (декабрь) I. Самостоятельная работа педколлектива над методической темой
- 50. Второе методическое объединение (ноябрь) Третье методическое объединение (декабрь) Четвёртое методическое объединение (январь) I. Самостоятельная работа педколлектива
- 51. Второе методическое объединение (ноябрь) Третье методическое объединение (декабрь) Четвёртое методическое объединение (январь) Пятое методическое объединение (февраль)
- 52. Если педколлектив освоил ВСЕ материалы пакета «Начало» по выбранному направлению, то можно: А) выбрать другое направление
- 53. Содержание новых пакетов с материалами «Продолжение» Освоение технологии организации деятельности на основе изучения видеозаписи занятия по
- 54. I. Самостоятельная работа педколлектива над методической темой Где взять материалы для скачивания? После вебинара все ДОО
- 55. Включение в деятельность ДОО механизмов и подходов ООП ДО «Детский сад 2100» Ввести элементы нового в
- 56. Участие в дальнейшем наполнении «Листа самооценки по освоению ООП ДО “Детский сад 2100”» Вам были предложены
- 57. В случае затруднения обращайтесь к своему региональному координатору или к методистам УМЦ. Не стесняйтесь задавать вопросы
- 58. Создание творческой группы из участников проекта. Организация совместных встреч (2–3 в год): обмен информацией о проблемах
- 59. III. Объявляем новый конкурс
- 60. Тема конкурса: «Речевое развитие дошкольников в различных видах деятельности средствами пособий ООП „Детский сад 2100“» Конкурс
- 61. К участию в конкурсе приглашаются педагоги дошкольных образовательных организаций, реализующих ООП ДО, парциальные программы и пособия
- 62. На конкурс принимается видеоматериал, продолжительность которого с учётом возраста детей соответствует требованиям СанПиН. К участию в
- 63. Итоговые мероприятия в конце учебного года (на ваш выбор) Подготовить мастер-классы: – для коллег, не участвующих
- 64. Итоговые мероприятия в конце учебного года (на ваш выбор) IV. Подведение итогов работы в проекте за
- 65. Итоговые мероприятия в конце учебного года (на ваш выбор) IV. Подведение итогов работы в проекте за
- 66. Итоговая анкета (май 2020 г.) В конце учебного года попросим вас заполнить анкету (3–4 вопроса), с
- 67. 4. Ответы на вопросы участников вебинара
- 69. Скачать презентацию