Слайд 2Дети. Что у них общего?
Различного?
Слайд 6Диагностика психоречевого развития раннего возраста Е.В.Шереметьева
Слайд 9Просто…
Беседуем с родителями
Слайд 11Просто…
Пользуемся видео и текстовыми подсказками
Слайд 12… эффективно
Получаем результат в виде примерных рекомендаций специалистам и родителям
Слайд 13… эффективно
Можем сравнивать динамику в течение года
Слайд 14Диагностика психоречевого развития ребенка позволяет:
Слайд 16
Блок 1. Сведения о здоровье ребенка
Слайд 18
Блок 3. Психофизиологические компоненты
Этические нормы исследования
Психоаналитическое направление Эриха Фромма
Түс психологиясы. Тест
Можно ли верить своим глазам (Оптические иллюзии)
Психологическая коррекция эмоционального состояния одиночества у подростков-сирот с умственной отсталостью
Э.Мэйо . Доктрина человеческих отношений
Управление временем
Психологические особенности развития ребенка в дошкольном и младшем школьном возрасте
Нравственно-половое воспитание детей в семье
Введение в детскую нейропсихологию
Причини виникнення і класифікація порушень психофізичного розвитку дитини
Влияние стиля семейного воспитания на формирование успешности ребенка
Классный час. Мы разные. Мы вместе. Ценность дружбы
Тұлғаның танымдық іс-әрекетнің сипаттамасы. Зейін
Структура я-концепции личности осужденных
Магистерская программа Практическая психология в образовании
Кто такие левши?. (8 класс)
Деловые коммуникации
Социальные конфликты
Кофликтология. Школа вожатского мастерства
Общая конфликтология
Не бойся бояться
Учебно-научная дискуссия. 8 класс
Эмоциональное выгорание педагога
Эмоциональное выгорание педагогов в условиях современной школы
Христиански-ориентированная психотерапия
Школьная медиация: международный опыт
Характеристика субьектно-профессиональных подструктур личности госслужащего