Компьютерные игры – хорошо или плохо презентация

Цель проекта:
Выявить положительные
и отрицательные
стороны влияния
компьютерных игр
на здоровье школьников.

Задачи исследования:
1. Сбор информации о
компьютерных играх;
2. Знакомство с прави-
лами использования
компьютерных игр;
3. Найти информацию
о пользе и вреде
компьютерных игр.

Актуальность работы заключается в том, что
в большинство школь-ников проводит много времени за играми в компьютер, планшет, смартфон, но не все знают, что надо соблю-дать правила, чтобы сохранить своё здоровье.

Компьютерная игра — компьютерная программа служащая для организации игрового процесса (геймплея), связи с партнёрами по игре, или сама выступающая в качестве партнёра.

Современное поколение детей, просиживающее днями за компьютерными играми сложно назвать абсолютно здоровым, но и винить компьютер и компьютерные игры во всех бедах не совсем верно.

Общение с психологами, педагогами и социологами на тему компьютерных игр, об их пользе и вреде для подрастающего поколения не даёт однозначного ответа «вредно на 100%». Вред наносится не только в процессе игры, но и в многочасовом занятии перед монитором.

Было опрошено два класса 3 б – 31 человек и 3в 26 человек, итого 57 учеников. Ребятам были предложены следующие вопросы:
У тебя есть смартфон или дома планшет или компьютер?
Ответы: да – 55, нет – 2.
Играешь ли ты в компьютерные игры на смартфоне/планшете/компьютере?
Ответы: да – 51, нет – 6.
Если играешь, то сколько времени в день?
Большинство ответили, что играют 1-1,5 часа – 23 чел, 15-30 минут – 14 чел., 11 человек играют в день 2-3 часа, 7 человек играют много или по-разному, что говорит о низком уровне контроля со стороны взрослых за количеством времени за игрой в компьютерные игры и 2 человека не играют в компьютерные игры.
Как ты считаешь, твоим родителям нравятся компьютерные игры (они рады, что ты в них играешь)?
Ответы: да – 52, нет – 5.

Исследование показало, что большинство детей любит играть в игры на смартфоне, планшете или компьютере, не все взрослые контролируют процесс игры ребенка в компьютерные игры.

Заключение
Вот и закончилось мое исследование. Сейчас я могу сказать, что обе мои гипотезы полностью подтвердились.
А именно - нельзя сказать, что компьютерные игры – это плохо, и надо совсем отказаться от них. Также нельзя сказать, что компьютерные игры это хорошо.

Ученые советуют играть только в развивающие игры. Врачи рекомендуют ограничивать время проведенное за компьютерными играми и говорят о необходимости занимать правильную позу, а также регулярно делать упражнения.
Каждый человек сам для себя может определить, кем для него станут компьютерные игры – друзьями или врагами.