Содержание
- 2. Знайомство Запишіть в центрі сонечка своє ім’я, а біля промінчиків - різні його варіанти (скорочені, ласкаві,
- 3. Що таке тренінг Прочитайте інформаційний блок «Що таке тренінг» з Роздаткових матеріалів для учнів.
- 4. Вправа «Яблунька» На отриманих стікерах у формі яблука, напишіть своє ім’я і те, чого ви очікуєте
- 5. Прийняття правил роботи в групі Приходити вчасно. Сидіти в колі. Говорити по черзі. Бути доброзичливим. Бути
- 6. Прийняття правил роботи в групі Правило піднятої руки Приходити вчасно
- 7. Говорити по черзі Мобільна тиша
- 8. Зберігати таємниці Бути доброзичливим
- 9. Правила моєї групи Виконайте Завдання 1 у Роздаткових матеріалах.
- 10. Іншими важливими правилами, які є необхідними для дружньої співпраці та життя у суспільстві, є права людини.
- 11. Відео «Історія прав людини» http://autta.org.ua/ua/materials/material/Istoriya-prav-cheloveka-/
- 12. Запитання для обговорення: Що таке права людини? Які історичні події передували затвердженню декларації прав людини? Які
- 13. Кожна дитина і доросла людина має свої права,які забезпечують її повноцінне життя в цьому світі.
- 14. Права дитини
- 15. Руханка «Атоми і молекули»
- 16. Робота в парах З'єднайте стрілочками малюнок і право, яке на ньому зображено.
- 17. ПРАВО НА МЕДИЧНУ ДОПОМОГУ Назвіть право, яке відповідає даному зображенню
- 18. ПРАВО ВІЛЬНО ВИСЛОВЛЮВАТИ ВЛАСНУ ДУМКУ
- 19. ПРАВО НА ЛЮБОВ І ПІКЛУВАННЯ
- 20. ПРАВО НА ВІДПОЧИНОК І ДОЗВІЛЛЯ
- 21. ПРАВО НА ОСВІТУ
- 22. Уявіть, що вам доручили доповнити перелік прав дитини. Щоб ви запропонували? Допишіть та схематично замалюйте це
- 23. Вправа «Збираємо урожай» Чи справдилися ваші очікування від сьогоднішнього заняття? Що нового дізналися? Якщо очікування справдилися,
- 24. Висновки Тренінг — це форма групової роботи, яка забезпечує активну участь і творчу взаємодію учасників між
- 26. Скачать презентацию