Глагол (повторение) презентация

Содержание

Слайд 2

ГОН

Пишем: орфографическая работа. Первое слово!

Слайд 3

,

,,

Второе слово

Слайд 4

Третье слово

,

Л = Т

Слайд 5

Четвертое слово

,

РА

Слайд 6

Пятое слово

Слайд 7

Самопроверка

Вагон, салют, гореть, багаж, улица.

Вагон, салют, гореть, багаж, улица.

΄

΄

΄

΄

΄

Оцени себя!

Слайд 8

Составь слово и запиши его с большой буквы на следующей строке

Первая буква обозначает

парный согласный звук к звуку [к].

Вторая буква - глагольный суффикс прошедшего времени.

Третья буква обозначает безударный гласный звук, который запоминаем в слове К…РТИНА.

Четвёртую букву пишем на конце слова ПЛУ…

Пятая буква – окончание глагола прошедшего времени в среднем роде.

Шестая буква обозначает непарный звонкий согласный звук.

Слайд 9


Цель:
повторить и систематизировать знания о глаголе
Задачи:
1.Вспомнить, что такое глагол?
2.Как изменяется глагол?
3.Какие грамматические

признаки имеет глагол?
4.Чем является в предложении?

Слайд 10

Глагол. Устно.

ЧТО ДЕЛАТЬ?

ЧТО СДЕЛАТЬ?

НЕСОВ. ВИД

СОВ. ВИД

Навострили, жечь, печь, помочь, напишут, решать, решить, сжечь,

вести, увидеть.

Навострили, помочь, напишут, решить, сжечь, увидеть.

Жечь, печь, решать, вести,

Оцени себя!

Слайд 11

Глагол.Устно.

Учить – учиться, стучать – стучаться, умывать – умываться, обменять – обменяться.

НЕВОЗВРАТ.

ВОЗВРАТ.


Слайд 12

Глагол.Устно.

I СПРЯЖЕНИЕ

II СПРЯЖЕНИЕ

Все глаголы на
-еть, -ать, -оть, -уть, -ыть (кроме 11 глаголов-исключений),

а также глаголы на –ить: брить, стелить

Все глаголы на
-ить (а также
11 глаголов-исключений: слышать, гнать, дышать, держать, смотреть, видеть, ненавидеть, терпеть, обидеть, вертеть, зависеть)

встрет…т

стон…т

догон…т

ОН

лов…т

кле…т

ла…т

уч…тся

Слайд 13

Глагол. Запишите глаголы в три столбика

Звонит, потянул, укроет, очутился, казался, хочет, будет плавать,

вынырнет, взбирается.

НАСТ. ВРЕМЯ

ПРОШ. ВРЕМЯ

БУД. ВРЕМЯ

Слайд 14

Глагол. Запишите по 3 глагола в каждый столбик

ед.число

мн.число

Слайд 15

Глагол в настоящем и в будущем времени . Запишите в тетрадочки.

1-е лицо

2-е лицо

3-е лицо

Взять (2

л., ед.ч.), хлопотать (3 л., мн.ч., сеять (3 л., ед.ч.), летать (2 л., мн.ч.), стирать (1 л., ед.ч.), молчать (1 л., мн. ч.)

Оцени себя!

Слайд 16

Глагол в прошедшем времени (ед.ч.) .Устно.

мужской род

женский род

средний род

Стоял… удивительное лето. От сильной жары

пожелтел… трава. По полянке лениво пробежал… ветерок. Прогремел… первый гром. Тёмная туча медленно проползл… через рощу и закрыл… солнце. В тёмном небе вспыхнул… молния.

Слайд 17

Глагол. Запишите в тетрадочки.

Жить – Родине служить.

Стоит чудесная погода.

________

________

_______

____________

____________

Слайд 18

Работа по учебнику

С.125, у.267 (морфологический разбор слова – пригрело)

1.Пригрело – глагол (что сделать?)
2.Н.ф.


Пост. признаки:
Непост. признаки:
3.Глав. член Солнце (что сделало?)

_________

_________

Текст списывать не надо!

Слайд 19

Синквейн. Записываем в тетрадь.

Глагол
Живой, яркий
Работает, знает, говорит
Важная часть речи.
Действие.

Глагол Деятельный, действующий Обозначает, изменяется, спрягается Глаголы делают

речь живой. Действие.
Имя файла: Глагол-(повторение).pptx
Количество просмотров: 68
Количество скачиваний: 0