Неопределенные местоимения. Урок русского языка в 6 классе презентация

Содержание

Слайд 2

Доброе время суток, мои дорогие дети!

Вы уже достаточно взрослые, чтобы учиться самостоятельно.

Изучите презентацию. Упражнения, помеченные значком , выполняйте в тетради.
Выполненные задания фотографируйте и присылайте мне на почту gureeva.lena2011@yandex.ru
Тел. для консультаций 8-960-946-30-80 с 17 до 18
УДАЧИ!

Слайд 3

Синтаксическая пятиминутка

Повторим числительные.
Записать предложение. Числительные написать словами.
Произвести синтаксический разбор предложения, указав, каким членом

предложения являются числительные.
Из 500 килограммов макулатуры можно получить 375 килограммов новой бумаги и изготовить 20,5 тысяч ученических тетрадей.

Слайд 5

ВЗЯЛ У НЕЙ
С ИМИ
ИХНИЕ КНИГИ
СЕЛ НАПРОТИВ ЕГО

Исправим ошибки

Проверяем

ВЗЯЛ У

НЕЁ
С НИМИ
ИХ КНИГИ
СЕЛ НАПРОТИВ НЕГО

Слайд 6

Проверяем

Я, ты, он, они, она, себя, кто, что, который, сколько

Поставьте местоимения в начальную

форму

Со мной, у тебя, с ним,
о них, у неё, перед собой,
с кем, к чему, от которых,
сколькими

Слайд 7

Словарь С.И.Ожегова

Неопределенный

1.Точно не установленный 2.Не вполне отчетливый

Слайд 8

Цели урока:
познакомиться с особенностями неопределённых местоимений;
узнать отличительные признаки неопределённых местоимений;
научиться употреблять неопределенные местоимения

в устной и письменной речи.

Слайд 11

Как образованы неопределённые местоимения?

Слайд 12

Запишите , как образованы данные слова

Образец: кое – кто кто.

кое-что,
кто-то, чей-либо,
несколько, что-нибудь,


некоторый

Слайд 13

ОБРАЗУЮТСЯ
ОТ ВОПРОСИТЕЛЬНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ
С ПОМОЩЬЮ ПРИСТАВОК КОЕ-, НЕ- И СУФФИКСОВ –ТО, -ЛИБО,

-НИБУДЬ.

Указывают на неопределённые, неизвестные предметы, признаки, количество предметов.

Слайд 14

Проверьте!

Несколько, некоторый, нечто, кое с кем, кое о чём, кое по чему, кое-кому,

чей-нибудь, о ком-то.

Слайд 15

Правописание неопределенных местоимений

Слайд 16

кое-кого
кое-кому
кое-кем

Сравните неопределённые местоимения в левой и правой колонках. Чем они различаются по написанию?

кое

у кого
кое к кому
кое с кем

От каких условий зависит выбор дефисного
и раздельного написания приставки кое-?

Слайд 17

Кое -кто

с

Им. п. кто - тв. п. кем

кое с кем

Кое-что

у

род. п.

кое у

чего

Слайд 19

И.п. кто-то
Р.п. кого-то
Д.п. к кому-то
В.п. кого-то
Т.п. кем-то
П.п. о ком-то

КТО-ТО

ЧЕЙ-ТО

И.п. чей-то (дом)
Р.п. чьего-то
Д.п. чьему-то
В.п.

чей-то
Т.п. чьим-то
П.п. о чьём-то

Слайд 20

Напоминалка

КОЕ-, -ЛИБО, -ТО, -НИБУДЬ –
ЧЕРТОЧКУ НЕ ПОЗАБУДЬ!

Слайд 21

Некто, нечто

И.п.
Р.п.
Д.п.
В.п.
Т.п.
П.п.

?

Местоимение нечто
обычно употребляется
с определением (нечто такое),
а некто – с

фамилией
(некто пан Тыбурций Драб)

Слайд 22

Расставьте ударение в словах

некто
нечто
некоторый
несколько

! Приставка НЕ
всегда ударная
и пишется слитно

Слайд 23

Работа с информацией учебника стр. 174-176 (старый), стр. 79-81 (новый)

Что обозначают неопределённые местоимения?
Какие

местоимения относятся к этому разряду?
Как образуются неопределённые местоимения (от чего и при помощи чего)?
В чём особенность местоимений «некто, нечто»?
Как пишутся неопределённые местоимения?

Слайд 24

Вопросы для закрепления темы

Назовите неопределенные местоимения.
Почему они так называются?
Какие из

них изменяются по падежам? Какие по родам и числам?
Какое местоимение имеет форму только именительного падежа? А именительного и винительного?
От каких местоимений образуются неопределенные местоимения? С помощью каких морфем?
Как они пишутся с этими морфемами?
Как пишутся неопределенные местоимения с приставкой НЕ- ?

Слайд 25

Выполни задание в тетради: 1. Спиши предложения, раскрой скобки, подчеркни неопределенные местоимения как

члены предложения

По темному небу золотым узором звезд написано (не)что торжественное.
Перед костром сидело (не)сколько человек.
Вдруг раздались чьи(то) шаги.
Кто(то ) постучал в дверь.
Кому(то) принесли от мастера ларец.
Что(то) прошелестело рядом, кто(то) прошел невидимый.
Какой(то) непонятный звон слышен в лесах.

Слайд 26

ПРОВЕРЬ:

По темному небу золотым узором звезд написано нечто торжественное.
Перед костром сидело несколько человек.
Вдруг

раздались чьи-то шаги.
Кто-то постучал в дверь.
Кому-то принесли от мастера ларец.
Что-то прошелестело рядом, кто-то прошел невидимый.
Какой-то непонятный звон слышен в лесах.

Слайд 27

«Реставратор». Работа в парах. 2. Вставить подходящие по смыслу неопределенные местоимения

Вдруг --- шлёпнуло посреди озера,

и я увидел голову выдры.
Она направлялась с живой рыбой во рту к берегу. Я сидел и не шевелился.
--- птицы, испугавшись, вылетели из кустов.
Раньше мне не приходилось видеть --- подобное.

Слайд 28

«Реставратор». Проверь!

Вдруг что-то шлёпнуло посреди озера, и я увидел голову выдры. Она направлялась

с живой рыбой во рту к берегу. Я сидел и не шевелился.
Какие-то птицы, испугавшись, вылетели из кустов.
Раньше мне не приходилось видеть что-нибудь подобное.

Слайд 29

3. «Третий лишний»

кто, некто, кто-то;
что-то, что, что-либо;
кого, кого-либо, кого-то.

Какое местоимение пишется

через дефис:

как(будто)
(не)сколькими
чей(либо)
(подо)мной

Имя файла: Неопределенные-местоимения.-Урок-русского-языка-в-6-классе.pptx
Количество просмотров: 21
Количество скачиваний: 0