Разделительные Ь и Ъ знаки презентация

Задачи урока:
1) вспомнить правило
2)правописание слов с ь и ъ знаками
3)привести знания о ь и ъ знаках в систему

Диктант «Плюс – минус»
Пью(+), заячьи(+), въезд(+), бьют(+), почтальон(-), овощной(-), съел(+), женщина(-), почта(-), вьюн(+), отъезд(+), уличный(-), объятия(+), сердечко(-)

Мысли на столе
Вьюга, отъезд, пьеса, съесть, бульон, съёмка, шампиньон, медвежьи

Объяснение употребления ь и ъ знаков
1 группа ОБЕЗЬЯНА
2 группа СЪЕМКА
3 группа БУЛЬОН
4 группа ИНТЕРВЬЮ
5 группа ОБЪЯВЛЕНИЕ

СОБЕРИ ИДЕИ
1 группа- схема для Ъ
2 группа – схема для Ь
3 группа – схема для исключений
4 группа - алгоритм написания ь знака
5 группа - алгоритм написания ъ знака

ПРИМЕНИ ПРАВИЛО
«Великан Об…едало был в гостях»
«Выставили ему угощен…я. Варен…я и солен…я. Бад…ю бул…она. Пирожки слоеные. Олад…и да блины. Быч…и хвосты да цыпляч…и крылышки. Выпил, с…ел Об…едало немало, а голодным как был, так и остался»

«Великан Объедало был в гостях»
«Выставили ему угощенья. Варенья и соленья. Бадью бульона. Пирожки слоеные. Оладьи да блины. Бычьи хвосты да цыплячьи крылышки. Выпил, съел Объедало немало, а голодным как был, так и остался»

ПРИМЕНИ ПРАВИЛО
Задание для 1 группы
Найти слова-исключения, где ь разделительный знак пишется перед буквой О
Задание для 2 группы
Найти слова с разделительным ь знаком в корне слова
Задание для 3 группы
Найти слова с разделительным ъ знаком после приставок
Задание для 4 группы
Найти слова, где нет ь разделительного знака (ь смягчающий)
Задание для 5 группы
Найти слова, где нет разделительного ь знака (ь пишется после шипящих у существительных ж.р. и глаголов 2 лица)

ИСПРАВЬ ОШИБКУ
шъет платье
журчание ручъя
сьедают листъя
сьемка обезъяны
подехал к подьезду
обедаться варенъем
птичъи семъи
злая въюга

ИСПРАВЬ ОШИБКУ
Ответ: В исправленных словах получилось разделительных …..Ь знаков и ….Ъ знаков.

ИСПРАВЬ ОШИБКУ
Ответ: В исправленных словах получилось разделительных 9 Ь знаков и 5 Ъ знаков.

Подведение итогов в группах
Рефлексия
1)Встаньте у стола 1 группы те из ребят, кто справился со всеми заданиями хорошо понял тему, может оказать помощь
2) Встаньте у стола 2 группы те из ребят , кто справился со всеми заданиями без затруднений
3) Встаньте у стола 3 группы те из ребят, кто справился с заданиями, но затрудняются объяснить тему
4) Встаньте у стола 4 группы те из ребят, кто справился, но ему необходима помощь

Домашнее задание
1)написать сочинение о роли ь и ъ знаков
2)придумать сказку про ь и ъ знаки
3) правило и упр.82

РЕБУСЫ ***