технологическая карта и презентация к уроку русского языка УМК ПНШ 4 класс Написание О и Е после шипящих

Слайд 2

Цель: повторить и расширить знания о правописании О и Ё

Цель:

повторить и расширить знания о правописании О и Ё (е)

после шипящих;
учиться выражать свои мысли с достаточной полнотой и точностью.
Слайд 3

Вставь буквы и поставь ударение. ш…рох , ш…лковый, капюш…н, ш…пот,

Вставь буквы и поставь ударение.

ш…рох , ш…лковый, капюш…н, ш…пот, ш…ссе, ж…лтый,

ш…рты, ш…л, пч…лка, ш…колад, ш…фёр.

шорох , шёлковый, капюшон, шёпот,
шоссе, жёлтый, шорты, шёл, пчёлка, шоколад, шофёр.

Слайд 4

Суффикс –онок, -ёнок используется при обозначении детенышей животных: волк – волч+онок кот+енок Тигр+ёнок лис+ енок

Суффикс –онок, -ёнок

используется при обозначении детенышей животных:
волк – волч+онок
кот+енок
Тигр+ёнок
лис+ енок

Слайд 5

Рефлексия настроения: Сегодня я доволен работой, так как… Не совсем

Рефлексия настроения:

 Сегодня я доволен работой, так как…
 Не совсем доволен, потому что…
 Не

доволен своей работой, ведь я …
Имя файла: технологическая-карта-и-презентация-к-уроку-русского-языка-УМК-ПНШ-4-класс-Написание-О-и-Е-после-шипящих.pptx
Количество просмотров: 25
Количество скачиваний: 0