Знаки препинания в сложном предложении презентация

«Начальная школа 21 века»
4 класс

Цели:
Научиться отличать сложное предложение от простого и от предложения с однородными членами.
Учиться ставить знаки препинания в сложном предложении.
Связь слов в словосочетании. Согласование.

План урока
Новый материал.
Закрепление изученного.
Итог урока.
Рефлексия.

Предложение
Простое
С одной грамматической основой
[ - = ]
Я ловлю в пруду рыбу.
Сложное
С двумя или более грамматическими основами
[= - ],[ - = ]
Краснеют осины, цветы доцветают.

Помни:
Чтобы определить, какое предложение по структуре:
1.Определи, сколько основ в предложении
одна две и более
Предложение Предложение
простое сложное

Между простыми предложениями в составе сложного ставится запятая!
Запятая – как пограничник!
Она охраняет границы простых
предложений.
[ ], [ ]

Подул ветер.
Улетели птицы.

Подул ветер.
Улетели птицы.
глаг.
глаг.

сущ.
сущ.
сущ.
глаг.
глаг.
глаг.

Идёт борьба, улитки соревнуются.
сущ.
сущ.

Наступила осень, окрасила листья.
глаг.
глаг.

У.с. 149 рубрика «Давай подумаем!»
У.с. 150 рубрика «Тайны языка»(устно).
У.с. 150 Прочитайте правило и попробуйте применить его при выполнении упражнений. (устно).
У.с. 151 №2 Выполните задания письменно. (Устно объясните, почему в одних предложениях запятая перед союзом И нужна, а в других нет).
У.с. 151 №3. Письменно. (Проверь, нужно выписать 2 предложения.)

У.с. 152 Рубрика «Подсказка».

Если однородным членам предложения предшествует обобщающее слово, то перед ними
ставится двоеточие.
Вот перед нами вода: реки, моря, озера.

Если обобщающее слово
следует за однородными членами предложения,
то перед ним
ставится тире.
Деревья, дороги, дома – всё окутал туман.

Если однородные члены, стоящие после обобщающего слова,
не заканчивают собой предложение, то перед ними ставиться двоеточие,
а после них
ставится тире.

У.с. 152 Выпишите только обобщающие слова.