Содержание
- 2. Цели: воспитывать интерес и уважение к русскому языку и русскому слову; формировать орфографическую зоркость и познавательную
- 3. Представление команд. «Веселые ребята» Девиз: «Быть веселым- это значит привлекать всегда удачу» «Алфавит» Девиз: «Мы знаем
- 4. Разминка. Вопросы-шутки. 1 команда Что мы слышим в начале урока? Что у зайца позади, а у
- 5. Разминка. Вопросы-шутки. 2 команда. Он здоровый в здоровом теле. У него глаза велики. Только там бывает
- 6. 2 конкурс. «Дополни пословицу». 1 команда. Без труда… Век живи… Друзья… За двумя зайцами.. Поспешишь…
- 7. 2 конкурс. «Дополни пословицу» 2 команда. Семеро… Красна птица пером, а… Цыплят… Любишь кататься… Семь раз
- 8. 3 конкурс. «Отгадай слова». 1 команда. Корень в слове СНЕЖИНКА, Приставка в слове ПОДЪЕЗЖАЛ, Суффикс в
- 9. 3 конкурс. «Отгадай слово». 2 команда. Корень мой в слове СКАЗКА, Суффикс , что в слове
- 10. Конкурс 4. «Соотнеси цифру и букву». Для 1и 2 команды. ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ ЗНАЧЕНИЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ 1.Не ударить в
- 11. Найди и исправь ошибки. Для 1 и 2 команды. Я шол полесной дарожке в деревню. Месность
- 12. Проверим. Я шел по лесной дорожке в деревню. Местность была мне знакома. В чаще леса слышался
- 13. «Коварные слова» 1.В состав какого молочного продукта входит коровий рог? 2.Какой овощ всегда носит с собой
- 14. Итак, друзья, пришла пора, И я хочу вам пожелать: Всегда с охотою трудиться, Никогда не унывать,
- 15. Рефлексия 1.Понравилась ли вам интеллектуальная игра? 2.Какие задания вызвали интерес, а какие оказались достаточно сложными? 3.Кто
- 17. Скачать презентацию