20230803_znatoki_russkogo_yazyka_6_a презентация

Содержание

Слайд 2

Цели: воспитывать интерес и уважение к русскому языку и русскому

Цели:

воспитывать интерес и уважение к русскому языку и русскому слову;
формировать орфографическую

зоркость и познавательную активность;
формулировать умение выражать свои мысли;
развивать творческие способности, смекалку, сообразительность.
Слайд 3

Представление команд. «Веселые ребята» Девиз: «Быть веселым- это значит привлекать

Представление команд.

«Веселые ребята»
Девиз: «Быть веселым- это значит привлекать всегда удачу»
«Алфавит»
Девиз: «Мы

знаем и любим русский язык»
Слайд 4

Разминка. Вопросы-шутки. 1 команда Что мы слышим в начале урока?

Разминка. Вопросы-шутки. 1 команда
Что мы слышим в начале урока?
Что у зайца позади, а

у цапли впереди?
Что стоит посередине Волги?
Может ли в слове быть сто одинаковых букв?
Как написать сухая трава четырьмя буквами?
Слайд 5

Разминка. Вопросы-шутки. 2 команда. Он здоровый в здоровом теле. У

Разминка. Вопросы-шутки. 2 команда.

Он здоровый в здоровом теле.
У него глаза велики.
Только там бывает

бесплатным сыр.
Ее ждут, сидя у моря.
Какую еду иногда просит обувь у ее незадачливого владельца?
Слайд 6

2 конкурс. «Дополни пословицу». 1 команда. Без труда… Век живи… Друзья… За двумя зайцами.. Поспешишь…

2 конкурс. «Дополни пословицу». 1 команда.

Без труда…
Век живи…
Друзья…
За двумя зайцами..
Поспешишь…

Слайд 7

2 конкурс. «Дополни пословицу» 2 команда. Семеро… Красна птица пером,

2 конкурс. «Дополни пословицу» 2 команда.

Семеро…
Красна птица пером, а…
Цыплят…
Любишь кататься…
Семь раз отмерь…

Слайд 8

3 конкурс. «Отгадай слова». 1 команда. Корень в слове СНЕЖИНКА,

3 конкурс. «Отгадай слова». 1 команда.

Корень в слове СНЕЖИНКА,
Приставка в слове ПОДЪЕЗЖАЛ,
Суффикс

в слове ЛЕСНИК,
Окончание в слове ДОМ.
Слайд 9

3 конкурс. «Отгадай слово». 2 команда. Корень мой в слове

3 конкурс. «Отгадай слово». 2 команда.

Корень мой в слове СКАЗКА,
Суффикс , что

в слове ИЗВОЗЧИК,
Приставка в слове РАСХОД,
Окончание в слове ДОМ
Слайд 10

Конкурс 4. «Соотнеси цифру и букву». Для 1и 2 команды.

Конкурс 4. «Соотнеси цифру и букву». Для 1и 2 команды.

ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

ЗНАЧЕНИЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ

1.Не

ударить в грязь лицом.
2.Держать себя в руках.
3.Мелькнуть как молния.
4.Игра не стоит свеч.
5.Стрелять без промаха.
6.Во что бы то ни стало.
7.Не находить себе места.
8.Вешать голову.

А. Занятие, которое себя не оправдывает.
Б. Обязательно.
В. Очень быстро.
Г. Точно в цель.
Д. Сохранять самообладание.
Е. Показать себя с лучшей стороны.
Ж. Быть в состоянии большого волнения.
З. Огорчаться.

Слайд 11

Найди и исправь ошибки. Для 1 и 2 команды. Я

Найди и исправь ошибки. Для 1 и 2 команды.

Я шол полесной

дарожке в деревню. Месность была мне знакома. В чяще леса слышался голосок малиновки.
У опушке милькали голубые колакольчики и белые рамашки на высокой ношке.
Слайд 12

Проверим. Я шел по лесной дорожке в деревню. Местность была

Проверим.

Я шел по лесной дорожке в деревню. Местность была мне знакома.

В чаще леса слышался голосок малиновки.
У опушки мелькали голубые колокольчики и белые ромашки на высокой ножке.
Слайд 13

«Коварные слова» 1.В состав какого молочного продукта входит коровий рог?

«Коварные слова»

1.В состав какого молочного продукта входит коровий рог?
2.Какой овощ всегда

носит с собой черепаха?
3.Какая буква может превратить галку в камень?
4.Какое колющее дерево есть в пельменях?
Слайд 14

Итак, друзья, пришла пора, И я хочу вам пожелать: Всегда

Итак, друзья, пришла пора,
И я хочу вам пожелать:
Всегда с охотою трудиться,
Никогда

не унывать,
А русский на «отлично» знать!
Слайд 15

Рефлексия 1.Понравилась ли вам интеллектуальная игра? 2.Какие задания вызвали интерес,

Рефлексия

1.Понравилась ли вам интеллектуальная игра?
2.Какие задания вызвали интерес, а какие оказались

достаточно сложными?
3.Кто из игроков был самым эрудированным?
Имя файла: 20230803_znatoki_russkogo_yazyka_6_a.pptx
Количество просмотров: 30
Количество скачиваний: 0