А. Платонов, повесть Котлован презентация

Слайд 2

Родился 20 августа 1899 года в Воронеже.
Начал писать во время Гражданской войны, поскольку

работал военным корреспондентом. 
После печати повести «Впрок», которая была резко раскритикована Сталиным, произведения писателя отказываются публиковать. Но затем печатаются снова.
В 1946 году, когда вышел рассказ Платонова «Возвращение», его снова перестают печатать из-за чрезмерной критики, теперь уже навсегда.
Умер 5 января 1951 года от туберкулеза.

Родился 20 августа 1899 года в Воронеже. Начал писать во время Гражданской войны,

Слайд 3

«Котлован»

Антиутопическая повесть, написанная в 1930 году.
Социальная притча, философский гротеск, жёсткая сатира на СССР

времён первой пятилетки.
Повесть не была опубликована при жизни Платонова, до публикации в СССР в 1938 году распространялась самиздатом. Хранившие её подвергались репрессиям.

«Котлован» Антиутопическая повесть, написанная в 1930 году. Социальная притча, философский гротеск, жёсткая сатира

Слайд 4

Герои повести

 Вощев – главный герой повести
Жачев – инвалид первой мировой войны
Настя

– маленькая девочка, сирота
Лев Ильич Пашкин – советский чиновник-бюрократ, председатель окрпрофсовета.
Прушевский – инженер спроектировавший «общепролетарский дом» и руководящий его строительством.

Герои повести Вощев – главный герой повести Жачев – инвалид первой мировой войны

Слайд 5

1. Проблема трагичной судьбы человека в тоталитарном государстве

Тезис:
Судьба человека в тоталитарном государстве очень

трагична. Власть пресекает любое проявление индивидуальности. В таком обществе отсутствуют моральные принципы, честь, нравственность и совесть.
Аргумент:
В деревнях бушует коллективизация и истребление кулачества. Кулаки ненавистны пролетариям только потому, что у них есть частная собственность. Борьба с ними приводит к тому, что дома опустели, а деревня постепенно умирает. Лишь в кузнице с фанатизмом слепого трудолюбия трудится медведь-батрак, истинный пролетарий, ненавидящий «хозяев». Одни теряют близких одного за другим, других отправляют в море на плотах, обрекая на мучительную смерть.

1. Проблема трагичной судьбы человека в тоталитарном государстве Тезис: Судьба человека в тоталитарном

Слайд 6

2. Нужно ли хранить память о прошлом?

Тезис:
Память – это наша опора

в жизни. Разрушая своё прошлое, человек разрушает прежде всего себя.
Аргумент:  
Мать Насти научила её, что никому не надо говорить, что она дочь белогвардейки. Она знала, что для девочки будет так лучше. И девочка действительно попыталась всё забыть, оказавшись среди строителей светлого будущего, роющих большой котлован для дома счастья. Все к ней хорошо относятся, играют с ней. Однако Настя не может пережить страдания от воспоминаний о маме и умирает. У всех есть прошлое, которое нельзя вычеркнуть.

2. Нужно ли хранить память о прошлом? Тезис: Память – это наша опора

Слайд 7

3. Проблема поиска смысла жизни

Тезис:
Человеку необходимо искать смысл жизни, чтобы понимать, куда

движется человек и посредством этого найти свое место в жизни.
Аргумент:  
Главный герой Вощев тщетно ищет смысл жизни, познавая мир и самого себя. Наблюдая за землекопами, он один среди омертвелой массы коммунистические одержимых людей сомневается в справедливости происходящего и не находит в нем истины. Их смысл жизни сводится к одному: постоянному рытью котлована. Человеческий разум заставляет Вощева стремиться к лучшему, познавать себя и мир, чтобы не стоять на месте.

3. Проблема поиска смысла жизни Тезис: Человеку необходимо искать смысл жизни, чтобы понимать,

Имя файла: А.-Платонов,-повесть-Котлован.pptx
Количество просмотров: 73
Количество скачиваний: 1