Содержание
- 2. Задачи: формировать представления детей о назначении разных видов транспорта, особенностях конструкции и движения; воспитывать умение и
- 3. Детям предлагаются картинки с изображением различных видов транспорта или игрушки. З а д а н и
- 5. -Ребята, что изображено на картинке? Игра "Я путешествую".
- 6. – Давайте построим свой поезд и отправимся в путешествие.
- 7. – Рассмотрите, что изображено на картине. Чего очень много на ней? (Снега.) 1-я остановка – на
- 8. – Кто же поможет нам путешествовать дальше по такому снегу? (Ответы детей.) У кого-либо из детей
- 9. "Поезд вам здесь не поможет, Он на рельсы встать не сможет. А помогут вам друзья, Знаю
- 10. Дети выбирают картинку с изображением собаки или оленя, строят сани из стульчиков и строительного материала и
- 11. -Долго ехали мы с вами, Я устала так, а вы? 2-я остановка «Передышка».
- 12. -Здесь давайте отдохнем. Самолет наш подождем.
- 13. Игра-имитация «Самолеты». Дети изображают полет самолета: заводят мотор, взлетают, приземляются.
- 14. Игра: "Собери транспорт"
- 17. Скачать презентацию