Буллинг в школьной среде в социальных сетях презентация

Цель: рассмотрение отображения травли в школьной среде в социальных сетях.
Задачи: - дать определение понятию «буллинг»;
рассмотреть существующие классификации буллинга;
привести статистические данные о распространенности буллинга в школах;
с помощью анализа документальных видео-ресурсов, размещенных в социальных сетях, выявляем особенности поведения свидетелей буллинга, которое играет важную роль в агрессии буллера.

Буллинг- специфически жестокое обращение со стороны индивида или группы в школьном коллективе в форме длительного физического, психологического или комбинированного воздействия, включающее стремление нанести вред и реальную или кажущуюся разницу в силе между обидчиком и жертвой

Классификация буллинга по Иванченко Р.Б. и Соловьеву В.С.
Эмоциональное насилие
Кибербуллинг Физическое насилие
Сексуальное насилие
Экономическое насилие
Телесные наказания, применяемые персоналом школ

Автор выделяет свою классификацию буллинга:

www.bullying.org (США)

Согласно исследованию Соловьева среди школьников г.Омска:
86% респондентов сталкивались с буллингом в школе из них:

Социальная сеть - онлайн-платформа, которую люди используют для общения, создания социальных отношений с другими людьми, которые имеют схожие интересы или офлайн-связи.
Социальные сети сегодня стали одним из важнейших элементов социальной коммуникации и, вследствие, оказывают существенное влияние на все стороны жизни человека , в частности, на повседневную жизнь и на сам характер общения между людьми.

Исследование
Нами были изучены 10 видеороликов в социальных сетях, содержащие картины насилия в образовательных учреждениях.
Цель - выявить поведение свидетелей буллинга на видео, определить позитивное, негативное или нейтральное подкрепление насилия оно демонстрирует.

Таблица «Анализ поведения свидетелей буллинга на видео в социальных сетях»