Содержание
- 2. Определение Герменевтика – наука и искусство толкования Священного Писания Наука – потому что она имеет четкие
- 3. Сила Слова Божьего Обращает неверующих 1Петра 1:22-25. Слово Божье – это семя, дающее новую жизнь; 2Тим.
- 4. 3. Способствует духовному росту 1Петр. 2:2 Как употребление в пищу молока способствует росту физическому, так и
- 5. 4. Открывает нам наши истинные побуждения Евреям 4:12 – Слово Божье обладает способностью открывать нам наши
- 6. Назначение Божьего Слова Слово Божье: 1) Содержит вечный и беспристрастный критерий истины, данный Богом Пс. 118:89-91;
- 7. 4) Предостерегает нас от повторения чужих ошибок 1Кор. 10:11-12 – примеры из Писания предупреждают нас о
- 8. 7) Приготовляет нас как слуг Божиих 2Тим. 3:16-17 Все Писание Богодухновенно Полезно и для научения обличения
- 9. Важнейшие истины, касающиеся Библии Библия божественна по происхождению и представляет собой сверхъестественное, прогрессирующее откровение о том,
- 10. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ГЛАВНЫХ ТЕРМИНОВ
- 11. ОТКРОВЕНИЕ Означает открытие чего-либо неизвестного. Это процесс (механизм), с помощью которого Бог передает людям знания о
- 12. Две формы откровения: общее и частное Общее откровение Частное откровение
- 13. Общее откровение позволяет познать Бога как Всевышнего Творца. Оно: Не обличено в словесную форму; Являет существование
- 14. Живое Слово – Христос (Ин. 1:14,18; Евр. 1:1-3); Записанное слово – Библия (2Тим. 3:16) Особое откровение
- 15. БОГОДУХНОВЕННОСТЬ Означает «то, что выдохнул Бог» (исходящее от Бога) и относится к сохранению откровения Бога о
- 16. НЕПОГРЕШИМОСТЬ Означает, что в Библии нет ошибок, так как она исходит непосредственно от Бога. Непогрешимы лишь
- 17. АВТОРИТЕТ – подразумевает данные Библии как Слову Божьему божественные право и власть: Представлять собой заслуживающий доверия,
- 18. ОЗАРЕНИЕ – «просвещать, вразумлять» Относится к деятельности Святого Духа, Который дает верующим способность как понимать Писание,
- 19. ТОЛКОВАНИЕ – определение смысла библейского текста в оригинале. Мы должны сначала для себя выяснить единственно верное
- 20. Три основных этапа изучения Библии Наблюдение (начальное изучение текста) Деян. 17:11 О чем здесь говорится? Толкование
- 21. НАБЛЮДЕНИЕ
- 22. Сконцентрируйте свое внимание на тексте; Отметьте, что в нем есть и чего нет; Примеры: Матф. 2:1-2
- 23. Будьте внимательны (точность) – ошибки при наблюдении: Вы не отследили всех подробностей Вы увидели то, чего
- 24. Задание: прочтите Лук. 17:11-19. Ответьте на вопросы. Кто/о ком? - Иисус и 10 прокаженных (ст.12) Что?/
- 25. При наблюдении обращайте внимание на: Слова (ключевые слова/термины, фразы) Построение текста (его организация, диаграмма поможет) Атмосферу
- 26. СЛОВА Этапы поиска ключевых слов: Определите ключевые слова в Рим. 8:9 Определите, употреблено ли это слово
- 27. Домашнее задание: Перечислите ключевые слова или фразы в Рим. 6:1-12 Перечислите ключевые слова и фразы в
- 28. Построение текста (структура текста) Правила работы Изучайте текста по абзацам ***Иногда подразделение на главы и стихи
- 29. Задание: Прочтите Лук. 15:1-7, 8-10, 11-32. Какие ключевые идеи объединяют три рассказа в Луки 15 глава?
- 30. Несколько дополнительных советов: Обращайте внимание на: Противопоставления (контрасты) Галатам 5:19-25 Иллюстрирующие примеры Матфея 7:1-5 Вопросы Марка
- 31. Атмосфера Атмосфера – это основной тон, настроение или дух данного отрывка и его эмоциональное воздействие на
- 32. Задание: Прочитайте Откровение 9:13-21. Какие чувства вызывает у вас прочитанное? Прочитайте Римлянам 7:21-25. Как меняется настроение
- 33. Литературная форма Повествование Наставление (беседа) Поэзия Пророчество
- 34. ТОЛКОВАНИЕ
- 35. Толкование отвечает на вопрос: что имеется в виду? Толкование – процесс выявления смысла и основной идеи
- 36. О чем необходимо помнить Обстоятельства Исторические (написана тысячи лет назад) Географические (написана в другой стране) Культурные
- 37. Библия – это литературное произведение, содержащее: дидактику (Римлянам); поэзию (Псалтирь), повествование (Бытие); притчи (Н.З – например,
- 38. ОБЩИЕ ПРАВИЛА ТОЛКОВАНИЯ
- 39. ТОЛКУЙТЕ БУКВАЛЬНО Толкуйте Писание буквально, воспринимая слова, фразы и предложения в их обычном, нормальном, естественном, традиционном
- 40. Значение слова определяется в соответствии с: 1) Лексическим определением (Лексикон, Словарь); 2) Контекстом отрывка, в котором
- 41. Задание 1: Сравните Иакова 2:24 с Римлянам 4:2. Имеет ли слово «оправдаться» одно и то же
- 42. Толкуйте в контексте Каждый стих или отрывок Писания должен рассматриваться в своем контексте. При этом обращайте
- 43. С ЧЕГО НАЧИНАЕТСЯ ИЗУЧЕНИЕ КОНТЕКСТА
- 44. Стих Предложение Абзац Соседние абзацы Глава Раздел Книга Вся Библия
- 45. Советы для изучения контекста Прочтите всю книгу, прежде чем приступить к изучению ее по частям; (2)
- 46. (3) Постарайтесь выделить Основную тему или цель книги; Основные раздели книги; Главных персонажей; Значительные события; Сравнения;
- 47. Задание: Прочитайте Псалом 138:1-12 и сопоставьте то, что узнаете о Боге в стихах 1-6 и 7-12.
- 48. Толкуйте с точки зрения истории и культуры Историческая обстановка Принимайте во внимание Автора Время написания Место
- 49. Культурные условия Культура – это то: Во что люди верят, Что говорят, Делают, Носят, Едят, Создают,
- 50. Основные моменты, позволяющие определить, есть ли какие-либо культурные ограничения у данного отрывка и можно ли его
- 51. Задание: Прочитайте Иоанна 13:1-17. Ответьте на следующие вопросы: Следует ли в наши дни использовать омовение ног
- 52. Толкуйте с точки зрения литературной формы Что это? Проза Повествование Пророчество Поэзия Притча Христа Притчи Соломона
- 53. Толкуйте соотнося с другими частями Писания Например: Указания по работе с трудными отрывками Библия никогда не
- 54. Новый Завет и Ветхий Завет поясняют друг друга Для толкования неясных и двусмысленных отрывков используйте знание
- 55. При использовании цитат из Ветхого Завета в Новом Завете их текст не обязательно приводится дословно Не
- 56. Толкуйте сохраняя доктринальную последовательность Проверяйте любое предлагаемое толкование: не противоречит ли оно основным богословским доктринам. Иоанна
- 57. ЧАСТНЫЕ ПРАВИЛА ТОЛКОВАНИЯ
- 58. Притчи Притча – это жизненно правдивая история, взятая из обычной, повседневной жизни, построенная так, чтобы передавать
- 59. Притчи В.З. Притча В.З.: это пословица, мудрое высказывание, утверждение или сравнение; Отражает мудрость Господа в отношении
- 60. Поэзия В древней поэзии (Иов, Пс., Пр., П. Песн. Ис.): Не рифмуются звуки или слова; Но
- 61. Задание: Прочитайте Иов. 42:2. Укажите 1 и 2 строки. Как 2 строка соотносится с 1 строкой?
- 62. Образные выражения Определение: Необычная форма или употребление слова или выражения, которые создают мысленный или словесный образ.
- 63. НЕКОТОРЫЕ ПРИМЕРЫ: Сравнение – сопоставление, в котором используются союзы «как» и «подобно», например, «Ибо всякая плоть
- 64. Эвфемизм – замена оскорбительного выражения безобидным, мягким – «пошел для нужды» 1Цар. 24:3; Гипербола – преувеличение,
- 65. Символы Определение: Символ – это слово или выражение, которое заменяет или изображает что-либо. Его назначение –
- 66. Пророчества Зачем изучать пророчества? Когда писалась Библия, она на 25% состояла из пророчеств; Пророчества являют нам
- 67. Особенности библейских пророчеств 1. «Описание будущего» Ни ветхозаветные пророки, ни авторы Нового Завета не могли предвидеть,
- 68. Особенности библейских пророчеств 2. Буквальное исполнение Примером такого пророчества может послужить Михея 5:2 – И ты,
- 69. Особенности библейских пророчеств 3. Типологическое исполнение Прообраз - 1. То, что служит образцом для чего-нибудь, образ
- 70. Несколько полезных советов, при толковании пророчеств Сравните все связанные и параллельные данному отрывки (например, Даниил и
- 71. Использование В.З. в Н. З. Изучите контекст, в котором используются отрывки из Ветхого Завета и Нового
- 72. Как используется В.З. в Н.З.: С использованием вводных слов «Ибо написано» «Да сбудется» «Писание говорит» или
- 73. Как используется В.З. в Н.З.: В виде сочетания нескольких отрывков Ветхого Завета С незначительными изменениями текста
- 74. Несколько полезных советов: Изучите контекст Ветхого Завета; Изучите контекст Нового Завета, но не старайтесь перенести значение
- 75. ПРИМЕНЕНИЕ
- 76. Правила успешного применения Сформулируйте основную мысль отрывка, выделив в нем принцип или истину, которые не подвластны
- 77. Правила успешного применения Посмотрите, как то учение, которое вы собираетесь применять, может быть полезным в различных
- 78. Правила успешного применения Есть ли в этом отрывке указание на: Принцип, который можно применить; Заповедь, которую
- 80. Скачать презентацию