Интеллектуальный марафон - 18 (2 класс) презентация

Содержание

Слайд 2

Дальше

Ребята!
Предлагаю Вам интеллектуальный марафон. Выбирайте предмет, отвечайте на вопросы и набирайте баллы. Проверить

себя можно, нажав на карточку с вопросом. Кто наберёт наибольшее количество баллов, тот будет победителем.
Желаю удачи!

Слайд 3

Выбираем предмет

Русский язык

Математика

Окружающий мир

Литературное чтение

Выход

Слайд 4

Дальше

Русский язык

Мостик – 2б.

Путём перестановки букв составь третье слово. Необходимо использовать все

буквы.
иск + том = …

Слайд 5

Дальше

Русский язык

Недалеко от нашего дома прекрасный парк.
(Прекрасный парк недалеко от нашего дома.)

– 1б.

Составь и запиши из данных слов предложение.
Парк, от, дома, нашего, недалеко, прекрасный

Слайд 6

Дальше

Русский язык

Ураган, всё остальное связано со снегом – 2б.

Найди лишнее слово, по

смыслу существенно отличающееся от остальных.
Буран, ураган, вьюга, метель, пурга.

Слайд 7

Дальше

Математика

6 кроликов: 24 : 4 = 6 (кр.); 12 : 2 =

6 (кр.) – 2б.

Клетка у кроликов была закрыта, но в нижнее отверстие видно было 24 ноги,
в верхнее – 12 кроличьих ушей.
Сколько кроликов было в клетке?

Слайд 8

Дальше

Математика

Способ подбора: 350 и 35 – 3б.

Сумма двух чисел равна 385. Одно

из них оканчивается нулём. Если 0 зачеркнуть, то получится второе число. Найди числа.

Слайд 9

Дальше

Математика

Решение:
200 – 150 = 50 (кг) – груш
120 – 50 = 70

(кг) – апельсинов
200 – 120 = 80 (кг) – яблок
Ответ: 50 кг груш, 70 кг апельсинов, 80 кг яблок– 2б.

Столовая получила 200 кг фруктов. Яблок и апельсинов было 150 кг, а апельсинов и груш 120 кг. Сколько яблок, апельсинов и груш по отдельности получила столовая?

Слайд 10

Дальше

Окружающий мир

Нет. Белый медведь живёт на Северном полюсе, а пингвин – на

Южном – 2б.

Могут ли в природе встретиться белый медведь и пингвин?

Слайд 11

Дальше

Окружающий мир

Москва; Орёл – 2б.

Назови город и реку, которые имеют одно и

то же название.

Слайд 12

Дальше

Окружающий мир

Нил – 2б.

Назови самую длинную реку в мире.

Слайд 13

Дальше

Литературное чтение

«Вот какой рассеянный» С. Маршак – 2б.

Из какого произведения этот отрывок?

Кто его автор?
Жил человек рассеянный
На улице Бассейной.
Сел он утром на кровать,
Стал рубашку надевать,
В рукава просунул руки,
Оказалось – это брюки.

Слайд 14

Дальше

Литературное чтение

Чебурашка – 1б.

Кто приехал из Африки в ящике с апельсинами?

Слайд 15

Дальше

Литературное чтение

Скорлупка грецкого ореха – 2б.

Что служило Дюймовочке колыбелькой в её доме?

Имя файла: Интеллектуальный-марафон---18-(2-класс).pptx
Количество просмотров: 20
Количество скачиваний: 0