Содержание
- 2. «Будь внимательнее!» «Не отвлекайся во время еды, а то ложку сейчас мимо рта пронесешь!» «Дай мне
- 3. Внимание ребенка, его сосредоточенность, направлены на то, что значимо для него самого в данный момент: ребенок
- 4. Существует много сходных определений внимания, но они сводятся к следующему: Внимание - психический процесс, который обязательно
- 5. Из значительного потока сведений и различной информации, непрерывно поступающей к взрослым и детям из окружающего мира,
- 6. Учеными по форме проявления внимания принято выделять внешнее и внутрен- нее внимание. Внешнее внимание это внимание,
- 7. Учеными по степени произвольности внимания принято выделять непроизвольное и произвольное внимание.
- 8. Учеными по степени произвольности внимания принято выделять послепроизвольное внимание.
- 9. Итак, внимание – это одно из свойств психики человека, без полноценной и продуктивной деятельности которого невозможна
- 10. «Игры для развития внимания детей 3-7 лет». 1.Игра на раз- витие наблю- дательности.
- 11. «Игры для развития внимания детей 3-7 лет». 1.Игра на развитие наблюдательности.
- 12. «Игры для развития внимания детей 3-7 лет». 2.Игра на развитие устойчивости внимания и наблюдатель-ности.
- 13. «Игры для развития внимания детей 3-7 лет». 3.Игра на развитие объема внимания.
- 14. «Игры для развития внимания детей 3-7 лет». 4.Игра на развитие концентрации внимания.
- 15. «Игры для развития внимания детей 3-7 лет». 7.Игра на развитие объема и переклю- чаемости внимания.
- 16. «Игры для развития внимания детей 3-7 лет». 8.Игра на развитие устойчивости, распределения и переключения внимания.
- 17. Конечно, данные игры не будут для взрослого единственно верным способом решения проблемы по развитию внимания ребенка.
- 19. Скачать презентацию