Содержание
- 2. Если хмуримся с утра, Нам поможет доброта. Встаньте, дети, подтянитесь И друг другу улыбнитесь!
- 3. Цель: Дать представление о местоимении как части речи; формировать умение распознавать местоимения, умение определять лицо, число
- 4. Весна ,звонкий, я , птицы, яркая, ты, она, ручей, весёлые. Распределите слова на 3 группы.
- 5. Проверь! ВЕСНА ПТИЦЫ РУЧЕЙ ЗВОНКИЙ ЯРКАЯ ВЕСЁЛЫЕ Я ТЫ ОНА Имя существительное Имя прилагательное ?
- 6. Я ТЫ ОНА ? МЕСТОИМЕНИЯ
- 7. Какое из этих местоимений будет лишним? Почему? она, я, ты, он, они ед.ч. мн.ч. Вывод: местоимения
- 8. Я МЫ 1 лицо- кто говорит
- 9. вы ТЫ 2 лицо- кто слушает
- 10. ОН ОНА ОНИ ОНО 3 лицо- о ком говорят
- 11. Я, МЫ,ТЫ, ВЫ,ОН,ОНА, ОНО,ОНИ
- 12. Я, МЫ,ТЫ, ВЫ,ОН,ОНА, ОНО,ОНИ
- 13. Я, МЫ,ТЫ, ВЫ,ОН,ОНА, ОНО,ОНИ
- 14. Личные местоимения 1-е лицо 2-е лицо 3-е лицо
- 15. Личные местоимения Оформить таблицу в тетрадь 1-е лицо 2-е лицо 3-е лицо
- 16. ВЫВОД Личными местоимения называются потому, что они называют определённое лицо. Местоимения, которые называют говорящего (Я,МЫ), -это
- 18. р Рассуждаем: если личные –местоимения – это местоимения-существительные, то могут ли они изменятся по падежам, как
- 19. Учебник с 165, упр. 1 Вопрос: что произошло с личными местоимениями при изменении по падежам? Ответ:
- 20. Прочитайте. Мы читаем книгу. Я играю с братом. Он живёт в деревне. Они улетят на юг.
- 21. Прочитайте. (Я, ты) нарисую ёлочку. А (вы, ты) что будешь рисовать? Когда (мы, он) приедет? Завтра
- 22. Рефлексия Наведи порядок! 1-е лицо 2-е лицо 3-е лицо я ты она он вы оно мы
- 23. Вспомните ,какую цель мы ставили в начале урока? Дать представление о местоимении как части речи; формировать
- 24. Домашнее задание Выучить правило с .164 или слайд 16. Оформи в тетрадь упр. 3, с. 166
- 25. Оцени свою работу! У меня все получилось! Я работал хорошо! Я старался, но многое не вышло!
- 27. Скачать презентацию