Линейные уравнения презентация

Содержание

Слайд 2

«МНЕ ПРИХОДИЛОСЬ ДЕЛИТЬ ВРЕМЯ МЕЖДУ ПОЛИТИКОЙ И УРАВНЕНИЯМИ. ОДНАКО УРАВНЕНИЯ,

«МНЕ ПРИХОДИЛОСЬ ДЕЛИТЬ ВРЕМЯ МЕЖДУ ПОЛИТИКОЙ И УРАВНЕНИЯМИ. ОДНАКО УРАВНЕНИЯ, ПО

− МОЕМУ, ГОРАЗДО ВАЖНЕЕ. ПОЛИТИКА СУЩЕСТВУЕТ ТОЛЬКО ДЛЯ ДАННОГО МОМЕНТА, А УРАВНЕНИЯ БУДУТ СУЩЕСТВОВАТЬ ВЕЧНО.» ( А. ЭЙНШТЕЙН)
Слайд 3

Повторение: упрости выражения

Повторение: упрости выражения

Слайд 4

a) 8m-n; б) 4n; в) 2x + y + 6;

a) 8m-n;
б) 4n;
в) 2x + y + 6;
г) x + 2y

+ 4;
д) – 30x;
е) 2x – 27y.

a) – 3m + 4n;
б) – 2m + 4n;
в) 2x + 5y + 7;
г) 3x – 2y + 4;
д) 4x + 15y;
е) – 28y.

Проверь себя!

Слайд 5

Из заданных выражений составь уравнения с одной переменной и реши

Из заданных выражений составь уравнения с одной переменной и реши их:

3х-1

3а+1

z+4

b-9

х+1

7z+9

b-9

3а-1

Слайд 6

а) 3х-1=х+1 2х=2 х=1 Ответ: 1 б) 3а+1=3а-1 0а=-2 Ответ: Решений нет Проверь себя!

а) 3х-1=х+1
2х=2
х=1
Ответ: 1

б) 3а+1=3а-1
0а=-2
Ответ:
Решений нет

Проверь себя!

Слайд 7

в) z+4=7z+9 -6z=5 z= Ответ: г) в-9=в-9 0b=0 Ответ: b-любое число Проверь себя!

в) z+4=7z+9
-6z=5
z=
Ответ:

г) в-9=в-9
0b=0
Ответ:
b-любое число

Проверь себя!

Слайд 8

д) 12y+15=4y+4 12y-4y=4-15 8y=-11 y= Ответ: е) (c-1)∙3+12=2(1-2c) 3c-3+12=2-4c 7c=-7 c =-1 Ответ: -1 Проверь себя!

д)
12y+15=4y+4
12y-4y=4-15
8y=-11
y=
Ответ:

е)
(c-1)∙3+12=2(1-2c)
3c-3+12=2-4c
7c=-7
c =-1
Ответ: -1

Проверь себя!

Слайд 9

Что значит решить уравнение? Что называют корнем уравнения? Какое равенство

Что значит решить уравнение?
Что называют корнем уравнения?
Какое равенство называют уравнением?
Сколько

корней в уравнении?

Решить уравнение это значит найти все его корни или убедиться, что это уравнение не имеет ни одного корня.

Корнем уравнения называют то значение неизвестного, при котором это уравнение обращается в верное равенство.

Уравнением называют равенство, содержащее букву, значение которой надо найти.

Слайд 10

Задание 1. Проверьте, является ли число 7 корнем уравнений х

Задание 1. Проверьте, является ли число 7 корнем уравнений х -

3=4 и 5·(х - 3)=20.
Какой вывод можно сделать?
Задание 2. Решить уравнение: х + 8 = - 15.
Решите данное уравнение другим
способом, используя то, что сумма противоположных чисел равна 0.
Задание 3. Решить уравнения:
а) 6х = 6х + 9; г) |2x+5|=1;
б) 3х - 18 = 2(1,5х – 9); д) |1-7x|=-9.
в)(9-0,1х)(5+3х)=0.

x + 8 – 8 = – 15 – 8

x = – 23

Реши сам!

Слайд 11

ЛИНЕЙНЫЕ УРАВНЕНИЯ «Алгебра дает общую «отмычку», которой открываются любые задачные

ЛИНЕЙНЫЕ УРАВНЕНИЯ

«Алгебра дает общую «отмычку», которой открываются любые задачные «замки»,

тогда как арифметика подбирает к каждой задаче свой ключ.» (И.К. Андронов)
Линейным уравнением с одним неизвестным называют уравнение которое можно привести к виду ах=в, где а≠0.
Если а≠0, то , в уравнении один корень.
Если а=0, в≠0, то 0х=в и уравнение не имеет корней.
Если а=0, в=0, то 0х=0 и уравнение имеет бесконечное число корней, х-любое число.
Слайд 12

Модулем числа а называют расстояние (в единичных отрезках) от начала

Модулем числа а называют расстояние
(в единичных отрезках) от начала координат

до точки А(а).
Модуль отрицательного числа есть положительное число, ему противоположное.
Модуль положительного числа равен самому числу;
Модуль нуля равен нулю.
Слайд 13

АЛГОРИТМ РЕШЕНИЯ УРАВНЕНИЙ: 1. Сначала надо упростить уравнение, если это

АЛГОРИТМ РЕШЕНИЯ УРАВНЕНИЙ:

1. Сначала надо упростить уравнение, если это возможно (раскрыть

скобки, привести подобные слагаемые);
2. Затем перенести слагаемые, содержащие неизвестное, в одну часть уравнения, а остальные слагаемые – в другую часть уравнения, изменив при этом их знаки на противоположные;
3. Привести подобные члены;
4. Найти корни уравнения или доказать, что их нет.
Слайд 14

1. Решить уравнения: а) 8х + 5,9 = 7х +

1. Решить уравнения:
а) 8х + 5,9 = 7х + 20; б)

6х - 8 = -5х - 1,6;

8x - 7x = 20 - 5,9

x = 14,1

Ответ: x = 14,1

6x + 5x = 8 - 1,6

11x = 6,4

Ответ: x =

x = 6,4 : 11

x =

Реши сам!

Слайд 15

7x + 27 = 6x + 45 7x - 6x

7x + 27 = 6x + 45

7x - 6x = 45

- 27

x = 18

Ответ: x = 18

8y - 6y + 24 = 3y - 36

8y - 6y -3y = - 36 - 24

-y = - 60

y = 60

Ответ: y = 60

3(x- 3) = 6(7 - x)

3x + 6x = 42 + 9

3x - 9 = 42 -6x

9x = 51

x = ;

Ответ: x =

2. Найти корни уравнений:

Реши сам!

Слайд 16

УРАВНЕНИЯ С ПАРАМЕТРОМ. Задание 1. Найдите значение коэффициента а, при

УРАВНЕНИЯ С ПАРАМЕТРОМ.

Задание 1. Найдите значение коэффициента а,
при котором

уравнение ах=-5:
1)Имеет один корень. Найдите этот корень.
2)Имеет один корень, равный 0.
3)Не имеет корней.
4)Имеет в качестве корня любое число.
Слайд 17

Задание 2. Найдите все возможные решения уравнения ах = в,

Задание 2. Найдите все возможные решения уравнения ах = в, где

х - переменная, а и в – некоторые числа.
Слайд 18

Задание 3. Решите уравнения, где х - переменная, a, b, m, n – некоторые числа.

Задание 3. Решите уравнения, где х - переменная, a, b, m,

n – некоторые числа.
Слайд 19

Проверь себя!

Проверь себя!

Слайд 20

Проверь себя!

Проверь себя!

Слайд 21

Проверь себя!

Проверь себя!

Слайд 22

Проверь себя!

Проверь себя!

Имя файла: Линейные-уравнения.pptx
Количество просмотров: 75
Количество скачиваний: 0