Содержание
- 2. «Путем решения задач формируются различные математические понятия, осмысливаются различные арифметические операции. Задачи часто служат основой для
- 3. Целью моей работы является получение прочных навыков решения задач на совместную работу, изучаемых в рамках школьного
- 4. Глава 1. Задачи на совместную работу Производительность - работа, выполненную за единицу времени. Производительность труда может
- 5. Время принято обозначать маленькой латинской буквой t. Сделанную работу – большой латинской буквой А. Зависимость между
- 6. Чтобы найти производительность, нужно всю выполненную работу разделить на время, затраченное на выполнение этой работы. v
- 7. Задача 1 Одна машинистка напечатает 30 страниц за 3 дня, а другая – за 6. За
- 8. Задача 2 Одна машинистка выполняет работу за 3 дня, а другая – за 6. За сколько
- 9. Задача 2 Условие: Одна машинистка выполняет работу за 3 дня, а другая – за 6. За
- 10. Задача 2 3) v = v1 + v2 = + = = всех страниц в день
- 11. Глава 2. Практика решения задач на совместную работу В данной работе приведены решения задач такого вида:
- 13. Скачать презентацию