Содержание
- 2. ПЛАН 1. Определения понятий методики и технологии обучения. 2.Дидактические принципы при обучении гимнастическим упражнениям. 3.Методы обучения
- 3. Под методикой обучения подразумеваются все возможные средства, которые могут использоваться для обучения двигательному действию. Это структура
- 4. Принцип сознательности и активности Практическая реализация этого принципа предусматривает: - точную постановку задач перед уроком и
- 5. Принцип наглядности реализуется путем показа упражнения, демонстрации наглядных пособий, рисунков, схем, кинограмм, применения различных ориентиров, ограничителей,
- 6. Принцип доступности реализуется: - правильным выбором упражнений для изучения в соответствии со способностями учеников; - применением
- 7. Принцип воспитывающего обучения находит свое практическое выражение: в научности обучения, в применении индивидуального и личностного подхода
- 8. При обучении гимнастическим упражнениям применяют: - словесный метод, - метод наглядной демонстрации, - метод упражнения.
- 9. Словесный метод практически реализуется в следующих методических приемах: - описание, - объяснение, - рассказ, - инструкция,
- 10. Метод наглядной демонстрации реализуется в показе упражнения, демонстрации различных наглядных пособий, макетов, в использовании внешних ориентиров,
- 11. Метод упражнения позволяет воздействовать главным образом на двигательную сферу занимающихся. При этом постепенно формируется двигательный образ
- 12. При целостном методе упражнение выполняется целиком сразу после показа и объяснения техники, проверке готовности учащихся. Основным
- 13. С помощью расчлененного метода изучаются технически сложные гимнастические упражнения. Они предварительно делятся на относительно самостоятельные составные
- 14. При разучивании упражнения этим методом могут использоваться такие методические приемы, как: а) временная фиксация тела или
- 15. Специфические особенности гимнастики: 1. Гимнастические упражнения являются искусственными формами движения и являются для занимающихся совершенно новыми
- 16. 4. В связи с многоструктурностью и многофункциональностью гимнастических упражнений приходиться учитывать возможности переноса эффекта от выполнения
- 17. Схема технологии обучения гимнастическому элементу Схема технологии обучения гимнастическому элементу Знакомство с техникой выполнения элемента Создание
- 18. Виды готовности: - техническая готовность – это, прежде всего, запас (количество) двигательных действий, которые умеет выполнять
- 20. Скачать презентацию