Содержание
- 2. Цель опыта Программирование структуры высказывания Установление связности и последовательности высказывания Отбор языковых средств Задачи опыта Развитие
- 3. Актуальность опыта В современных условиях проблема нарушений связной речи у школьников - одна из самых актуальных
- 4. Ведущая педагогическая идея опыта Создание комплексной системы логопедических занятий по развитию связной устной и письменной речи
- 5. Длительность работы над опытом Работа над опытом охватывает период с 2008 по 2011 год. Опыт был
- 6. Диапазон опыта В опыте представлена система логопедической работы, а именно план третьего этапа (для учащихся 1-ых,
- 7. Теоретическая база опыта Теоретической базой опыта являются основные положения инструктивно-методического письма о работе учителя - логопеда
- 8. Новизна опыта Новизна опыта состоит в создании определенной системы применения методов и приемов, направленных на развитие
- 9. Основные этапы коррекции устной и письменной речи у учащихся первых классов с ОНР
- 10. Развитие связной речи
- 12. Скачать презентацию