Слайд 2
![«Карты Проппа» Владимир Яковлевич Пропп был известным филологом, фольклористом. Он](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/64094/slide-1.jpg)
«Карты Проппа»
Владимир Яковлевич Пропп был известным филологом, фольклористом. Он занимался изучением
русских народных сказок. В ходе своей работы Пропп
разделил сказку на набор, состоящий из 28 функций.
Слайд 3
![«КАРТЫ ПРОППА» - Игровое пособие из 28 карточек, которые состоят](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/64094/slide-2.jpg)
«КАРТЫ ПРОППА» -
Игровое пособие из 28 карточек, которые состоят
из символов и иллюстраций, по которым дети узнают события и эпизоды сказки.
Слайд 4
![«КАРТЫ ПРОППА» обучение сочинение творческому сказок рассказыванию](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/64094/slide-3.jpg)
«КАРТЫ ПРОППА»
обучение сочинение
творческому сказок
рассказыванию
Слайд 5
![В. Пропп утверждал: Волшебная сказка похожа на формулу, в которой](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/64094/slide-4.jpg)
В. Пропп утверждал:
Волшебная сказка похожа на формулу, в которой меняются переменные.
Если изобразить их в виде простых рисунков, то ребенок,глядя на них, легко восстановит смысловую цепочку событий, сможет даже сочинить свою собственную сказку.
Слайд 6
![ПЕРВЫЙ ЭТАП: Знакомим детей со сказкой. Выявляем ее отличие от](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/64094/slide-5.jpg)
ПЕРВЫЙ ЭТАП:
Знакомим детей со сказкой. Выявляем ее отличие от других
жанров (рассказов, стихов) и вычленяем структуру сказки.
Слайд 7
![ВТОРОЙ ЭТАП: Играем с детьми в игры, которые помогут освоить](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/64094/slide-6.jpg)
ВТОРОЙ ЭТАП:
Играем с детьми в игры, которые помогут освоить карты:
-
«Волшебные имена»
- Кто на свете всех злее (милее, умнее)?
- «Хороший - плохой»
- Что в дороге пригодится?
Слайд 8
![ТРЕТИЙ ЭТАП: Читаем сказку и сопровождаем ее выкладыванием карт. Сказка «Волк и семеро козлят»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/64094/slide-7.jpg)
ТРЕТИЙ ЭТАП:
Читаем сказку и сопровождаем ее выкладыванием карт.
Сказка «Волк
и семеро козлят»
Слайд 9
![№1 Жили-были Жила-была старая коза. Было у нее семеро козлят.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/64094/slide-8.jpg)
№1 Жили-были
Жила-была старая коза. Было у нее семеро козлят.
Слайд 10
![№3 Запрет или предписание Вот созвала она всех семерых деток](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/64094/slide-9.jpg)
№3 Запрет или предписание
Вот созвала она всех семерых деток и говорит:
-Милые
детки, хочу я в лес пойти, а вы смотрите волка берегитесь.
Слайд 11
![№ 2 Уход (отлучка) кого-либо из членов семьи И пошла коза в лес, корму принести.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/64094/slide-10.jpg)
№ 2 Уход (отлучка) кого-либо из членов семьи
И пошла коза в
лес, корму принести.
Слайд 12
![№ 4 Появление ложного героя Вдруг кто-то стучится в дверь](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/64094/slide-11.jpg)
№ 4 Появление ложного героя
Вдруг кто-то стучится в дверь и кричит:
-
Детки милые, отомкнитесь, ваша мать пришла, вам гостинцев принесла.
Слайд 13
![№5 Разоблачение главного героя -Не откроемся, - закричали они, -](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/64094/slide-12.jpg)
№5 Разоблачение главного героя
-Не откроемся, - закричали они, - ты не
матушка наша; у той голос добрый и тонкий, а твой голос толстый: ты волк.
Слайд 14
![№6 Нарушение запрета …отворили ему дверь. А тот , кто вошел, был волк.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/64094/slide-13.jpg)
№6 Нарушение запрета
…отворили ему дверь. А тот , кто вошел, был
волк.
Слайд 15
![№7 Действие врага Всех их нашел волк и не стал](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/64094/slide-14.jpg)
№7 Действие врага
Всех их нашел волк и не стал долго разбираться:
разинул пасть и проглотил одного за другим.
Слайд 16
![№8 Возвращение домой Приходит вскоре старая коза из лесу домой.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/64094/slide-15.jpg)
№8 Возвращение домой
Приходит вскоре старая коза из лесу домой.
Слайд 17
![№9 Наказание ложного героя Вот вспорола она чудовищу брюхо,- тут](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/64094/slide-16.jpg)
№9 Наказание ложного героя
Вот вспорола она чудовищу брюхо,- тут и выскочили
один за другим все семеро.
Натащили тут семеро козлят много-много камней и засунули их волку в брюхо столько, сколько влезло. Подошел к колодцу, наклонился к воде, так там и утонул.
Слайд 18
![№10 Счастливый конец - Волк утонул! – и стали на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/64094/slide-17.jpg)
№10 Счастливый конец
- Волк утонул! – и стали на радостях плясать
вместе со своей матушкой вокруг колодца.
Слайд 19
![№11 Мораль Мораль: - Слушайся маму - Никогда не открывай](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/64094/slide-18.jpg)
№11 Мораль
Мораль:
- Слушайся маму
- Никогда не открывай дверь незнакомцам,
а если никого из взрослых нет дома – вообще не подходи к двери
- Никогда не впускайте незнакомых людей в свой дом
- Не верь обещаниям посторонних людей и не иди у них на поводу
- Добро всегда сильнее зла
Слайд 20
![ЧЕТВЕРТЫЙ ЭТАП: Предлагается пересказать детям сказку, опираясь на карты Проппа.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/64094/slide-19.jpg)
ЧЕТВЕРТЫЙ ЭТАП:
Предлагается пересказать детям сказку, опираясь на карты Проппа.
Слайд 21
![ПЯТЫЙ ЭТАП: Происходит самая интересная работа - дети сочиняют сказку сами, используя карты Проппа.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/64094/slide-20.jpg)
ПЯТЫЙ ЭТАП:
Происходит самая интересная работа - дети сочиняют сказку сами,
используя карты Проппа.