Слайд 2
Требования к развивающей среде:
Педагогическая целесообразность
(наполнение)
Полифункциональность (все
составляющие)
Трансформируемость (изменение)
Возможность организации совместной
деятельности (д+д, д+в)
Слайд 3
Развивающие виды деятельности
игровая
продуктивная
познавательно
исследовательская
двигательная
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
- стиль
- адекватность
- гармоничность
- декоративность
- свободное пространство
Слайд 7
Условия для эмоционального благополучия
ребенка и взрослого:
-- мягкая мебель, коврики
- зоны для
самостоятельной
деятельности
- личное пространство для каждого
- экспонирование детских работ
- наличие личных детских предметов
Слайд 8
Социальная среда:
- пространственная позиция
воспитателя
возможность создания
приватного пространства
общение в
малых группах
общение всей группы
- разновозрастное общение
Слайд 9
Зонирование и динамичность
предметной среды
Режиссерская игра
Ролевая игра
Экспериментирование и
творческие мастерские
Уголок конструирования
Уголок для растений
Свободное пространство
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Гендерная специфика
детей в игровой среде
Слайд 19