Презентация к работе. Актуальность темы История освоения космоса

Задачей нашей работы является: определения актуальности темы «История освоения космоса» для школьников среднего и старшего звена.
Целью нашей работы стало:
исследовать познавательный интерес школьников в этой области
установить какое место эта тема занимает в сфере интересов сегодняшних школьников
установить, возможно, ли такое, что эта тема «устарела» и настоящего интереса для подрастающего поколения не представляет
Актуальность нашей работы: представляется в том, что мы пробуем подойти к вопросу формирования у современных школьников интереса
к расширению знаний об окружающем мире,
к истории своей страны,
к истории развития научно-технического прогресс,
к осмыслению глобальных процессов развития человеческого общества

Возрастные категории опрашиваемых
1 группа – 11-13 лет – 105 человек
2 группа – 14-15 лет – 57 человек
3 группа – 16- 18 лет – 44 человека

Задания опросника
1 Оцените в баллах от 0 до 5
насколько тема «История освоения космоса» для вас интересна
2 Запишите имена, фамилии, связанные с этой темой. Скажите, чем они знамениты
3 Запишите главные события и возможно даты, известные вам по этой теме
4 В свободной форма выразите свое отношение к этой теме и ее актуальности для вас

Процентное отношение оценки своего интереса в баллах

Тема интересна для учащихся 6-7 классов потому, что
Космос загадочен
Интересно узнавать новое
Освоение космоса приносит практическую пользу
В область интересов этой возрастной группы входят околонаучные знания (инопланетяне, конец света)

Процентное отношение оценки своего интереса в баллах разных групп

Степень интереса в баллах среди мальчиков и девочек (человек)

Юрий Алексеевич Гагарин
и Нейл Олден Армстронг
многим школьникам известны только они

Мнение 11-классника
«История освоения космоса – это пара глав из учебника истории и американские фильмы про полеты на Луну. …для меня восприятие этой темы не столько серьезно-научное или историческое. Сколько романтическо-возвышенное, связанное с западными фильмами про космос»

Мнение 11-классника
«История освоения космоса, на мой взгляд может послужить прекрасным дополнением для школьного курса в качестве факультатива либо познавательным занятием во время досуга, углубляющее представление в данной области. Сейчас у меня мало времени, помниться в детстве я увлекался чтением книг про всякие звезды, планеты, галактики и прочее»

Выводы
Познавательный интерес учащихся 6-7 классов к теме достаточно высок. Интерес заметно ослабевает в 8-9 классах. Оценка темы, как интересной в 10-11 классах связанна с тем, что в 10-11 класс приходят учащиеся ориентированные на получение образования, получение знаний
Учащиеся 6-7 классов в основном описывают свой интерес к изучению космоса, а не к теме освоения космоса, при этом проявили слабую информированность по теме освоения космоса. У некоторых выявлена спутанность знания по разным областям знаний.
Тема освоения космоса не является «мальчуковой». Одинаковый интерес к ней проявила и мальчики и девочки.
Возрастная группа 14-15 лет, 8-9 классы имеет дефицит знаний при заявленном интересе к теме.

Наши практические рекомендации
Завучу по воспитательной работе. Мы предложили ввести в план воспитательной работы как обязательные мероприятия по теме «Космическая деятельность человека». Наше предложение администрация школы выслушала с интересом, и внесли в план работы организацию и проведение этих мероприятий.
Предложили учащимся среднего звена организовать проведение дня Космонавтики в школе.
Высказали просьбу завучу по учебной работе о введении дополнительных или кружковых занятий по космической тематике.
Обратились с просьбой к классным руководителям разрешить нам сделать сообщение о наших исследованиях на родительских собраниях