Презентация Требования к структуре и содержанию рабочей программы для учащихся первых классов по коррекции НВОНР
Содержание
- 2. Нерезко выраженное общее недоразвитие речи (НВОНР) – это речевое расстройство, при котором нарушено формирование всех компонентов
- 3. Структурные элементы программы 1.Титульный лист. 2. Пояснительная записка. 3. Организационные условия деятельности по коррекции нарушений речевого
- 4. Пункт 3 (пример из программы) Коррекционная программа рассчитана на младших школьников. Продолжительность занятий 40 минут. Занятия
- 5. Пункт 3.1 (пример из программы) В процессе занятий используются различные формы занятий: традиционные, комбинированные, практические занятия-игры,
- 6. Пункт 4 (пример из программы) Методы: в основе которых лежит способ организации занятия; в основе которых
- 7. Пункт 4.1 (пример из программы) Содержание программы: I. Диагностический блок (диагностика речевых процессов предполагает исследование состояния
- 8. Календарно-тематическое планирование
- 9. Пункт 5 Планируемые результаты программы В сфере личностных УУД у учащихся будут сформированы: положительное отношение к
- 10. Пункт 6 Оценивание уровня результатов работы по программе: I. Фонематические процессы: умение различать оппозиционные звуки, анализировать
- 11. Содержание коррекционной работы при НВОНР I этап- нормализация звуковой стороны речи. Задачи: - Сформировать полноценные фонематические
- 12. II этап- восполнение пробелов в развитии лексического запаса и грамматического строя речи Задачи: - Уточнение значений
- 13. III этап- формирование связной речи Задачи: - Развитие и совершенствование умений и навыков связного высказывания. -
- 15. Скачать презентацию