Природа и мы. Итоговый урок литературного чтения в 4 классе презентация

Содержание

Слайд 2

Конкурс знатоков «Природа и мы» В тебе величье моего народа,

Конкурс знатоков «Природа и мы»

В тебе величье моего народа, Его души бескрайные

поля, Задумчивая русская природа, Достойная красавица моя! В.Рождественский
Слайд 3

Этап I. «Найди пару» «Выскочка» «Кабан» «Приемыш» «Стрижонок Скрип» «Барбос

Этап I. «Найди пару»

«Выскочка» «Кабан» «Приемыш»
«Стрижонок Скрип»
«Барбос и Жулька»

Соедините автора с его произведением Д.Н.

Мамин-Сибиряк «Выскочка» А.И. Куприн «Кабан» В.П. Астафьев «Приемыш»
Е.И. Чарушин «Стрижонок Скрип»
М.М. Пришвин «Барбос и Жулька»

1. М.Пришвин

2. Е.Чарушин

3. А.Куприн

4. Д.Мамин-Сибиряк

5. В.Астфьев

Слайд 4

Этап II. «Назови произведение» В этом произведении сорока лишилась хвоста.

Этап II. «Назови произведение»

В этом произведении сорока лишилась хвоста.

Какое произведение открывает

раздел?

Опасность надвигалась гуськом, передний был в пяти шагах от героя.

«Выскочка» М.Пришвин

«Приёмыш» Д.Мамин-Сибиряк

«Кабан» Е.Чарушин

Слайд 5

Этап II. «Назови произведение» Этому герою пришлось учиться жизни самому,

Этап II. «Назови произведение»

Этому герою пришлось учиться жизни самому, без помощи

родителей.

Они были разными, но дружба их — крепкой.

Он был приемным членом семьи, но очень любимым

«Стрижонок Скрип» В.Астафьев

«Барбос и Жулька» А.Куприн

«Приёмыш» Д.Мамин-Сибиряк

Слайд 6

Этап III. «Бюро находок» «Стрижонок Скрип» В.Астафьев «Кабан» Е.Чарушин

Этап III. «Бюро находок»

«Стрижонок Скрип»
В.Астафьев

«Кабан» Е.Чарушин

Слайд 7

Этап III. «Бюро находок» «Выскочка» М.Пришвин «Барбос и Жулька» А.Куприн

Этап III. «Бюро находок»

«Выскочка» М.Пришвин

«Барбос и Жулька» А.Куприн

Слайд 8

Этап III. «Бюро находок» «Приёмыш» Д.Мамин-Сибиряк «Кабан» Е.Чарушин

Этап III. «Бюро находок»

«Приёмыш»
Д.Мамин-Сибиряк

«Кабан» Е.Чарушин

Слайд 9

Этап IV. «Узнай по описанию» Он серого цвета. Баловства не

Этап IV. «Узнай по описанию»

Он серого цвета. Баловства не любит. Чуть

где-нибудь непорядок — суета или драка, — он, не торопясь, пришагает и ткнет
кого надо клювом. Начальник — птица!

Она была маленькая, тонконогая с гладкой черной шерстью и желтыми подпалинами над бровями и на груди.

«Кабан» Е.Чарушин

«Барбос и Жулька»
А.Куприн

Слайд 10

Этап IV. «Узнай по описанию» Он как человек тосковал. Выйдет

Этап IV. «Узнай по описанию»

Он как человек тосковал. Выйдет на берег,

встанет на одну ногу и начнет кричать. Да ведь так жалобно кричит...

«Приёмыш» Д.Мамин-Сибиряк

Ей было очень тяжело одной прокормить детей. Но она была хорошая мать

«Стрижонок Скрип»
В.Астафьев

Слайд 11

Этап IV. «Узнай по описанию» Веселая она была, всем нравилась:

Этап IV. «Узнай по описанию»

Веселая она была, всем нравилась: ушки как

рожки, хвостик колечком, зубки беленькие, как чеснок.

«Выскочка» М.Пришвин

Летом он постоянно с головы до конца хвоста бывал унизан колючими «репяхами», осенью же клоки шерсти на его ногах, животе, извалявшись в грязи и потом высохнув, превращались в сотни коричневых, болтающихся сталактитов.

«Барбос и Жулька» А.Куприн

Слайд 12

Этап V. «Трудные слова» Сталактит имеющий форму сосульки, спускающейся с

Этап V. «Трудные слова»

Сталактит

имеющий форму сосульки, спускающейся с потолка пещеры, известковый

нарост

Сайма

рыбацкая стоянка

Слайд 13

Этап V. «Трудные слова» Марал крупный сибирский и среднеазиатский олень

Этап V. «Трудные слова»

Марал

крупный сибирский и среднеазиатский олень
с большими рогами

Фестон

один

из выступов зубчатой каймы по краям штор, занавесок, отделки женского платья, белья
Слайд 14

Молодцы! Задание Выпиши в тетрадь и запомни значение трудных слов: СТАЛАКТИТ, САЙМА, МАРАЛ, ФЕСТОН.

Молодцы!

Задание
Выпиши в тетрадь и запомни значение трудных слов: СТАЛАКТИТ, САЙМА, МАРАЛ,

ФЕСТОН.
Имя файла: Природа-и-мы.-Итоговый-урок-литературного-чтения-в-4-классе.pptx
Количество просмотров: 40
Количество скачиваний: 0