Слайд 2
![Функции мультфильмов по отношению к детям:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/508905/slide-1.jpg)
Функции мультфильмов по отношению к детям:
Слайд 3
![Гипотеза проекта: Мы предполагаем, что при создании коллективного мультфильма у](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/508905/slide-2.jpg)
Гипотеза проекта:
Мы предполагаем, что при создании коллективного мультфильма у детей
происходит не только развитие художественных способностей, мелкой моторики рук, а также раскрепощение мышления, совершенствуются навыки общения друг с другом, с взрослыми.
Слайд 4
![Основная цель работы над проектом: формирование у дошкольников взгляда на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/508905/slide-3.jpg)
Основная цель
работы над проектом:
формирование у дошкольников взгляда на анимацию
с позиции творческого человека, имеющего коллективный опыт создания мультфильмов в контексте образовательной области «Художественно – эстетическое развитие» по ФГОС ДО.
Слайд 5
![Задачи проекта:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/508905/slide-4.jpg)
Слайд 6
![Предполагаемый результат: Создание мультфильмов в разных техниках исполнения (техника мозаичного](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/508905/slide-5.jpg)
Предполагаемый результат:
Создание мультфильмов в разных техниках исполнения (техника мозаичного рисунка,
живая аппликация, мини театр киндер-игрушек).
Создание творческой выставки рисунков «Мой любимый герой мультфильма» (совместно с родителями).
Совершенствования навыка общения.
Слайд 7
![Этапы работы над проектом:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/508905/slide-6.jpg)
Этапы работы над проектом:
Слайд 8
![Подготовительный этап](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/508905/slide-7.jpg)
Слайд 9
![Практико-ориентировочный этап](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/508905/slide-8.jpg)
Практико-ориентировочный этап