Проект Я познаю мир презентация

Содержание

Слайд 2

Цель: Обратить внимание детей на свою речь. Выявить уровень владения

Цель:

Обратить внимание детей на свою речь.
Выявить уровень владения нормами речевого этикета

учащимися.
Формировать умения и навыки для установления правильных контактов.
Развивать речь, внимание, умение слушать друг друга.
Воспитывать дружелюбие и внимание к окружающим.
Слайд 3

Задачи: Изучить историю вопроса, расширить и уточнить представление о речевом

Задачи:

Изучить историю вопроса, расширить и уточнить представление о речевом этикете.  
Провести

социологическое исследование (анкетирование и опрос) среди учеников своего класса. 
Проанализировать результаты исследований и выводы разместить в диаграммах.   
Сделать выводы по теме исследования.  
Выполнить компьютерную презентацию.
Провести защиту в форме выступления на «Учёном совете».
Слайд 4

Гипотеза Одним из важнейших показателей уровня культуры человека, его мышления, интеллекта является его речь.

Гипотеза

Одним из важнейших показателей уровня культуры человека, его мышления, интеллекта

является его речь.
Слайд 5

Основополагающие вопросы Что такое речевой этикет? Что засоряет нашу речь?

Основополагающие вопросы

Что такое речевой этикет?
Что засоряет нашу речь?
Отвечает ли речь

школьников нормам литературного языка?
В чем причины нарушения речевых норм и речевого этикета школьниками?
Слайд 6

Группа «Историки» Группа «Социологи» Группа «Практики»

Группа «Историки»
Группа «Социологи»
Группа «Практики»

Слайд 7

Правила вежливости: В вежливости проявляется отношение к другим людям. Вежливый

Правила вежливости:

В вежливости проявляется отношение к другим людям.
Вежливый человек не причиняет

другому неприятностей и обид.
Вежливый человек приветлив и внимателен к другим.
Вежливый человек всегда здоровается и прощается. Невежливо не ответить на приветствие.
Со взрослыми надо здороваться первым, но самому протягивать руку нельзя. Здороваясь, надо смотреть в лицо тому, с кем здороваешься.
Будь вежлив со своими товарищами: не давай им прозвищ и кличек, разговаривая, не кричи.
В играх не будь грубым, не кричи. Не спорь с товарищем по пустякам, не ссорься, старайся работать и играть дружно.
Вежливый человек не отвечает на грубость грубостью.
Надо быть вежливым в словах, в тоне, в жестах, в действиях. Вежливые слова, сказанные грубым голосом, развязным тоном, перестают быть вежливыми.
Слайд 8

Когда ты хочешь молвить слово, Мой друг, подумай – не

Когда ты хочешь молвить слово,
Мой друг, подумай – не спеши.
Оно бывает

то сурово,
То рождено теплом души.
Слайд 9

Литература: Александрова З.Е. Словарь синонимов русского языка: практический справочник.– М,:

Литература:

Александрова З.Е. Словарь синонимов русского языка: практический справочник.– М,: Русский язык.

– Медиа, 2007. -306 с.
Косова Г.В. Школа вежливости. Ростов-на-Дону: издательский дом «Проф-Пресс», 2008. – 97 с.
Ушаков Д.Н. Уроки вежливости.// Ледниковый период – 3. Эра динозавров, № 4, 2010. – 105 с.
Чудакова Н.В. Этикет от А до Я для детей и взрослых. – М.: АСТ, 1997. – 127 с.
http://festival. september.ru. – Разработки внеклассных мероприятий.
Слайд 10

Группа «Историки» Этикет Этикет по происхождению французское слово (etiguette). Первоначально

Группа «Историки» Этикет

Этикет по происхождению французское слово (etiguette). Первоначально оно обозначало

товарную бирку, ярлык (ср. этикетка), а затем так стали называть придворный церемониал. А в свое время это слово появилось на основе греческого ethos – «обычай», «характер». Следовательно, речевой этикет – правила поведения, принятые в речевом общении между людьми. И нужны эти правила для того, чтобы поддерживать положительную тональность разговора. Именно из уст культурного и вежливого человека мы слышим этикетные выражения: добро пожаловать; приятного аппетита; благодарю вас; будьте здоровы; извините меня; пожалуйста; добрый вечер. 
Слайд 11

Группа «Историки» «Не пропустите человека, не поприветствовав его, и доброе слово ему молвите». Владимир Мономах «Поучения»

Группа «Историки»
«Не пропустите человека,
не поприветствовав его,
и доброе слово

ему молвите».  
Владимир Мономах «Поучения»
Слайд 12

В русском языке основное приветствие — «здравствуйте». Оно восходит к

В русском языке основное приветствие — «здравствуйте». Оно восходит к старославянскому

глаголу «здравствовать», что означает «быть здравым», т. е. здоровым. Глагол «здравствовать» в давние времена имел и значение «приветствовать» (ср.: здороваться). Следовательно, в основе этого приветствия содержится пожелание здоровья. Впервые приветствие «здравствуй» встречается в «Письмах и бумагах Петра Великого 1688-1701».  

Группа «Историки»

История происхождения
вежливых слов

Слайд 13

Группа «Историки» История происхождения вежливых слов Формы приветствия в речевом этикете

Группа «Историки»
История происхождения
вежливых слов

Формы приветствия в речевом этикете

Слайд 14

Группа «Историки» История происхождения вежливых слов Формы прощания

Группа «Историки» История происхождения вежливых слов Формы прощания  

Слайд 15

Группа «Историки» История происхождения вежливых слов Благодарность «Благодарность – естественное

   

Группа «Историки»
История происхождения
вежливых слов

Благодарность

«Благодарность – естественное человеческое чувство,


которое нужно уметь выразить словами.
Не стоит за мелкую услугу «рассыпаться в благодарностях»,
но слово «спасибо» всегда должно быть наготове.
Не скороговоркой, не «сквозь зубы»,
а доброжелательно, глядя в глаза человеку,
оказавшему услугу»
Чудакова Н.В. Этикет от А до Я для детей и взрослых.
Слайд 16

Группа «Историки» История происхождения вежливых слов Возвратная речевая реакция на

Группа «Историки»
История происхождения
вежливых слов
Возвратная речевая реакция на благодарность
Пожалуйста;
Не стоит;
Не

надо (нужно) благодарностей;
Всегда к вашим услугам;
Мне было очень приятно вам помочь;
Это я должен вас благодарить;
На здоровье (в ответ на благодарность за угощение);
Слайд 17

Вежливые слова, употребляемые обучающимися: Группа «Социологи»

Вежливые слова,
употребляемые обучающимися:

Группа «Социологи»

Слайд 18

Диагностика употребления вежливых слов: Группа «Социологи»

Диагностика употребления вежливых слов:

Группа «Социологи»

Слайд 19

Диагностика употребления вежливых слов: Группа «Социологи»

Диагностика употребления вежливых слов:

Группа «Социологи»

Слайд 20

Диаграмма употребления вежливых слов обучающимися: 4 Группа «Социологи»

Диаграмма употребления вежливых слов обучающимися:

4

Группа «Социологи»

Слайд 21

вопросы Какой должна быть речь культурного человека? Какие ошибки встречаются

вопросы

Какой должна быть речь культурного человека?
Какие ошибки встречаются в твоей речи?
Употребляешь

ли ты бранные слова?
Почему в нашей речи встречаются ошибки?
В чем причины нарушения речевых норм и речевого этикета школьниками?
Нужно ли с этим бороться? И как это делать?

Группа «Социологи»

Слайд 22

Причины нарушения речевых норм и речевого этикета школьниками Многие дети

Причины нарушения речевых норм и речевого этикета школьниками

Многие дети перестали следовать

правилам речевого этикета.
Большинство не знает о существовании речевого этикета.
Не умеем себя правильно вести в различных общественных местах.
У многих вообще отсутствует культура речи.
Русский язык в последние годы засоряется сленговыми  и бранными словами. Слайд
Потому, что неграмотные.
Из-за неглубокого знания русского языка.
Люди не образованы, не хотят учиться.
Неправильно употребляем слова.

Группа «Социологи»

Слайд 23

Решение проблемы Нужно читать много книг. Читать не только художественную

Решение проблемы

Нужно читать много книг.
Читать не только художественную литературу, но и

научную.
Пользоваться разными словарями.
Надо спрашивать у взрослых.
Выучить правила речевого этикета.
Не употреблять плохие слова.

Группа «Социологи»

Слайд 24

Группа «Практики» Пословицы о речи и языке: Слово не воробей,

Группа «Практики»

Пословицы о речи и языке:
Слово не воробей, вылетит – не

поймаешь.
Язык до Киева доведет.
Без языка и колокол нем.
Где слова привета, там улыбка для ответа.
Говорить, не думая, - что стрелять, не целясь.
Ласковое слово рубля дороже.
Хорошую речь хорошо и слушать.
Слайд 25

Наше творчество Группа «Практики» Федотова Алёна

Наше творчество

Группа «Практики»

Федотова Алёна

Слайд 26

Вежливый подснежник На проталинке весной, Выглянул подснежник. Покачал он головой,

Вежливый подснежник

На проталинке весной,
Выглянул подснежник.
Покачал он головой,
И сказал: «Приветик!»
Солнцу, небу, ручейку
Первому

рассвету.
Минаев Дмитрий

Группа «Практики»

Слайд 27

Шутка Манную кашу не кушает Лёва, У Лёвы от каши,

Шутка

Манную кашу не кушает Лёва,
У Лёвы от каши, наверное, изжога,
Но чипсы

и колу хоть десять раз в день,
Только мешает маманькин ремень.
Ремня не боится отважный наш Лёва,
В его арсенале – волшебное слово!!!
Чичерин Владислав

Группа «Практики»

Имя файла: Проект-Я-познаю-мир.pptx
Количество просмотров: 13
Количество скачиваний: 0