Профилактика речевых нарушений у детей в детском саду презентация

Развитие грамматического строя речи
Развитие функций словоизменения и словообразования
Игры: «Большой-маленький», «Назови ласково», «Один-много», «Что изменилось?», «Чего не стало?», «У кого какой детеныш?», «Чей хвост?», «Из чего сделано?», «Где находится?», «Кто что сделал?»

Развитие связной речи
Учить детей правильно строить фразу, отвечать полным предложением, составлять рассказы.
Игры: мнемотаблицы, схемы, картинный материал

Развитие фонематических процессов и просодических компонентов
Заучивание стихотворений, развитие чувства ритма, темпа, развитие дыхания, силы голоса.
Игры: «Тихо-громко», «Быстро-медленно», «Повтори как я», и игры на развитие дыхания

(продолжение слайда)
развитие дыхания