Слайд 2Тренинг «ВМЕСТИ»
В - воспитанным
М - мыслящим
Е - единомышленником
С - самостоятельным
Т - творческим
Е
-
Слайд 3Ситуация № 1
Это могло быть реальной ситуацией?
В чем сложность данной ситуации?
Попробуйте сами ее
разрешить.
Слайд 4Ситуация № 2
Вспомните, не доводилось ли вам быть в подобной роли?
Что скрывается за
подобным поступком родителей, и все ли в данной ситуации педагогически оправдано?
Как вы поступили бы в этой ситуации?
Слайд 5Ситуация № 3
Надо ли вникать в проблемы, интересы, склонности, радости и беды своего
ребенка?
Всегда ли они кажутся нам важными?
Пытаемся ли мы перевести «детские проблемы» на свой взрослый уровень?
Слайд 6Важное правило:
Я не могу сделать так, чтобы страх, боль и разочарование ребенка исчезли.
Поэтому я буду стараться смягчать удары судьбы.