Конструкция собрана, теперь мы составляем программу
Проговариваем последовательность действия программы: 1. Пуск 2. Вывод информации
на экран (последовательно 1 – 2 – 3) 3. Мощность двигателя (10 – это максимальное значение) 4. Запуска двигателя 5. Время работы двигателя (значение 2)
Возрастные особенности терморегуляции ребёнка. Закаливание
Кольчурина А.С. СОШ №21
Решение простейших тригонометрических неравенств с помощью единичной окружности
С праздником весны
Рубка металла. Урок по курсу: Слесарное дело
Pulmonary tuberculosis. The Passive Voice
КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ (в рамках подготовки детей к проектной деятельности) ТЕМА: Типы силуэтов одежды
Қазақстанның индустриялық дамуы
ТЭД НБ-418К и ТЛ-2К1
Сегментирование и позиционирование
Изделие колодец из пластилина и спичек
Производство максимально очищенных фитопрепаратов и индивидуальных веществ
Азбука.
Петр Великий
Своя игра к интегрированному уроку по теме Творчество зарубежных поэтов
Игра - викторина Вопрос на засыпку
Тренажер по математике. Когда зажигаются ёлки. (1 класс)
Шаблон Фракталы-9
Eksploatacja systemu
Spirit Halloween
20230923_protsessy_odnokletochnyh
Применение здоровьесберегающих технологий в работе с детьми и семьей в средней группе
Я-деловой человек
Методическая разработка внеклассного мероприятия Земля - наш дом
Диагностика воспитанности учащихся
Как древние люди представляли себе Вселенную?
Бурение нефтяных скважин. Конструкции скважин
Время новых возможностей! Круглый стол финал. Avon