Презентации без категории

Презентация к профориентационному мероприятию Звезды куафера
Презентация к профориентационному мероприятию Звезды куафера
Парикмахер - это своего рода художник. Он должен иметь хороший вкус и стремиться прививать его клиентам. Это прежде всего относится к парикмахерам-модельерам, ведь именно они являются создателями образцов (моделей) новых причесок. В Париже специально готовили куаферов в академии парикмахерского искусства, созданной куафером короля Людовика XV – мэтром Легро. В это время появляются все новые прически как результат соперничества куаферов между собой. Парикмахер - это одна из самых давно известных и уважаемых профессий . Творческий процесс создания причесок и стрижек ,окраски и дт. Куафер ист. -тупейный художник, парикмахер, мастер, цирюльник. Визажист — это художник, но рисует он не на бумаге, а на лице или на теле. Стилист — специалист в области создания стиля (имиджа) человека с помощью: причёски (парикмахер-стилист или топ-стилист) макияжа (стилист-визажист) одежды (стилист-имиджмейкер) фотограф-стилист Парикмахер-модельер . Художник-оформитель – специалист в области изобразительного искусства, использующий художественные приемы и средства в целях оформления. Оформляет вывески и наружную рекламу, торговые залы, помещения учреждений, предприятий общепита и т.п. Осуществляет художественно-оформительские работы в разной технике с использованием различных материалов (настенная роспись, чеканка, резьба по дереву, мозаика). Может руководить работой бригады, в состав которой входят маляры, отделочники, оформители.
Продолжить чтение
Презентация по географии Балтийское море
Презентация по географии Балтийское море
СОДЕРЖАНИЕ: 1. Краткая характеристика Балтийского моря. 2. Проблема загрязнения моря нефтью и нечистотами. 3. Проблема удобрений, промышленных отходов, удобрений. 4. Загрязнение тяжелыми металлами, изменение флоры и фауны моря. 5. Проблема радиактивных отходов и туризма. Балтийское море представляет собой глубоко вдающуюся в материк акваторию, относящуюся к бассейну Атлантического океана и связанную с Мировым океаном только узкими проливами. Такие моря, которые называются внутренними, или средиземными, встречаются в различных климатических зонах земного шара. Водообмен с Мировым океаном, осуществляемый лишь через узкие и мелкие проливы Скагеррак и Каттегат (ведущие в Северное море), замедлен: полное обновление воды может произойти в среднем за 30—50 лет.
Продолжить чтение
Статья Механизмы повышения качества образования в начальной школе
Статья Механизмы повышения качества образования в начальной школе
Из чего оно складывается? из высокого уровня профессионализма педагогов; из создания комфортности в обучении школьников; прочности знаний учащихся; соблюдение санитарно-гигиенических норм; из материально-технического обеспечения школы. Целевые направления: совершенствование организации учебного процесса и повышение результатов обучения; создание условий для повышения мотивации к обучению, саморазвитию, самостоятельности в принятии решений; обеспечение учебно-воспитательного процесса на современном уровне; создание условий для удовлетворения образовательных потребностей ребенка; совершенствование системы воспитательной работы как средства повышения качества образования; обеспечение физического развития учащихся, использование здоровьесберегающих технологий;
Продолжить чтение
Авторлык программасына презентация
Авторлык программасына презентация
Проектның концепциясе   Бүгенге җиһан катлаулы, тиз үзгәрүчән. Шуның белән бәйле рәвештә мәгарифнең дә яңа шартларда яшәргә сәләтле кеше тәрбияләүдәге җаваплылыгы арта бара. Социаль-тари­хи һәм мәдәни процессның шундый субъекты булып һәрьяктан камил, рухи яктан үскән шәхес тора. Ул шул мохиттә яшәргә сәләтле булу белән бергә анда актив эшләү күнекмәләренә дә ия булырга тиеш. “Р. Фәхреддин хезмәтләрендә халык педагогикасы” авторлык программасы гомуми белем бирү мәктәпләрендә өстәмә белем бирү юнәлешендә гамәлгә ашырыла, мәгариф системасының үстерелеш принципларына туры килә. Электив курсларда Р. Фәхреддин мирасын өйрәнү бүгенге көн таләпләренә тулысынча җавап бирә. Әлеге курс программасында Р. Фәхреддин хезмәтләренең, халык педагогикасының тәрбияви әһәмиятенә һәм мәгълүмат ташкынында дөрес ориентлашу, кирәкле информацияне сайлап алу, гомумиләштерү һәм нәтиҗә ясау күнекмәләре формалаштыруга, балаларның кылган эш гамәлләре аша дөрес нәтиҗә ясый алу юнәлешенә өстенлек бирелә. Өстәмә белем бирү буенча бу программа 7-8 нче сыйныфлар өчен атнага 1 сәгать исәбеннән 35 сәгатьлек итеп, бер уку елына төзелгән. Проектның максаты: Р. Фәхреддин хезмәтләре аша укучыларда әдәп, әхлак, җәмгыятькә караш тәрбияләү .
Продолжить чтение
Семинар - теоретический Контроль в дошкольном образовательном учреждении.
Семинар - теоретический Контроль в дошкольном образовательном учреждении.
Организация и проведение контроля - важнейшая функция методической службы ДОУ. Контроль позволяет собрать данные о результатах педагогического процесса, скорректировать отклонения в реализации поставленных перед ДОУ задач, выявить и систематизировать передовой педагогический опыт, способствует максимальному раскрытию творческого потенциала каждого педагога. Контроль - специфический вид управленческой деятельности, направленной на сбор, систематизацию и хранение информации о ходе и развитии педагогического процесса. Требования к организации контроля: Наличие единой системы контроля всех направлений воспитательно-образовательной работы в ДОУ. Планирование контроля . Выявление недостатков, выработка эффективных мер по их устранению. Своевременность проведения контроля. Ознакомление членов коллектива с итогами контроля.
Продолжить чтение
Рождество в русской поэзии
Рождество в русской поэзии
Пояснительная записка Рождество Христово — величайший после Пасхи православный праздник, праздник прихода Бога в телесном облике в земную жизнь. Младенец родился в полутемном холодном хлеву в пригороде небольшого городка Вифлеема. На место Рождения Христа указывала яркая Вифлеемская звезда, за светом которой следовали три восточных царя (или волхва) Валтасар, Гаспар и Мельхиор, которые принесли в дар Божественному Младенцу золото, ладан и смирну. Золото — Царю, ладан — Богу, смирну — Человеку. Рождественские образы и мотивы широко распространены в творчестве русских поэтов. Стихи русских поэтов о Рождестве, собранные в данной подборке, иллюстрированы старыми рождественскими открытками. Афанасий Фет *** Ночь тиха. По тверди зыбкой Звезды южные дрожат. Очи Матери с улыбкой В ясли тихие глядят. Ни ушей, ни взоров лишних, - Вот пропели петухи - И за ангелами в вышних Славят Бога пастухи. Ясли тихо светят взору, Озарен Марии лик. Звездный хор к иному хору Слухом трепетным приник, - И над Ним горит высоко Та звезда далеких стран: С ней несут цари Востока Злато, смирну и ливан. 1842
Продолжить чтение