Учебные презентации

Будь внимательным! Группа Непоседы
Будь внимательным! Группа Непоседы
Цель: обобщить знания детей о правилах дорожного движения. Задачи: - продолжать знакомить с дорожными знаками; - совершенствовать диалогическую речь, интонационную выразительность речи; - продолжать закреплять правила поведения на проезжей части; - развивать у детей чувство ответственности при соблюдении правил дорожного движения; - развивать познавательные процессы, умение ориентироваться в окружающей обстановке, коммуникативных качеств личности; - воспитывать желание соблюдать правила дорожного движения; - воспитывать чувство ответственности. Здравствуйте, ребята! Послушайте, пожалуйста стихотворение. Шагая осторожно Движеньем полон город: Бегут машины в ряд, Цветные светофоры И день, и ночь горят. Шагая осторожно, За улицей следи И только там, где можно, Ее переходи! И там, где днем трамваи Спешат со всех сторон, Нельзя ходить зевая! Нельзя считать ворон! Шагая осторожно, За улицей следи И только там, где можно, Ее переходи!
Продолжить чтение
Экосистемы
Экосистемы
ПЛАН История термина Понятие экосистемы Строение экосистемы Механизмы функционирования экосистемы Пространственные границы экосистемы (хорологический аспект) Временные границы экосистемы (хронологический аспект) Ранги экосистем Искусственные экосистемы ИСТОРИЯ ТЕРМИНА Идеи единства всего живого в природе, его взаимодействия и обуславливания процессов в природе ведут своё начало с античных времён. Однако приобретать современную трактовку понятие стало на рубеже XIX—XX веков. Так, немецкий гидробиолог К. Мёбиус в 1877 году описывал устричную банку как сообщество организмов и дал ему название «биоценоз». В классическом труде американского биолога С. Форбса озеро со всей совокупностью организмов определяется как «микрокосм» («Озеро как микрокосм» — «The lake as a microcosme», 1887). Современный термин впервые был предложен английским экологом А. Тенсли в 1935 году. В. В. Докучаев также развивал представление о биоценозе как о целостной системе. Однако в русской науке общепринятым стало введённое В. Н. Сукачёвым понятие о биогеоценозе (1944). В смежных науках существуют также различные определения, в той или иной степени совпадающие с понятием «экосистема», например, «геосистема» в геоэкологии или введённые примерно в тот же период другими учёными «голоцен» (Ф. Клементс, 1930) и «биокосное тело» (В. И. Вернадский, 1944).
Продолжить чтение
Пищеварение в кишечнике. Регуляция пищеварения
Пищеварение в кишечнике. Регуляция пищеварения
Пищеварительная секреция регулируется посредством нейрогуморальных механизмов. В ней выделяют три фазы: сложнорефлекторную, желудочную и кишечную. Сложнорефлекторная делится на: условно-рефлекторный и безусловнорефлекторный периоды Условно-рефлекторный Безусловнорефлекторный Запах, вид пищи, звуки предшествующие кормлению вызывают возбуждение обонятельной, зрительной и слуховой сенсорных систем. В результате вырабатывается так называемый запальный желудочный сок. Он обладает высокой кислотностью и большой протеолитической активностью. После того, как пища попадает в ротовую полость, начинается период. Она раздражает тактильные, температурные и вкусовые рецепторы полости рта, глотки, пищевода. Нервные импульсы от них поступают в центр регуляции желудочной секреции продолговатого мозга.  От него импульсы идут к желудочным железам, стимулируя их активность.
Продолжить чтение
Биоэтика как мировоззрение. Принципы биоэтики, ее философские и правовые основы
Биоэтика как мировоззрение. Принципы биоэтики, ее философские и правовые основы
Причины появления биоэтики В конце XX в. пришло осознание тотальной неустойчивости человеческой природы в кардинально изменившихся социокультурных условиях. Прогресс биотехнологий дал беспрецедентные возможности, которые позволяют людям перепроектировать человеческую природу и направлять человеческое развитие, что в свою очередь может привести к драматически непредсказуемым результатам и необратимым изменениям. Это может поставить человека на грань уничтожения как вида. Причины появления биоэтики В результате возникшей новой ситуации, в которой противоположные моральные идеи, нормы и принципы предстали как равнообоснованные, произошло возрастание прав и обязанностей специалистов. Это привело учёных, медиков и философов к созданию принципиально новой этики - биоэтики, которая встала на защиту всего живого на Земле.
Продолжить чтение
Капсулы. История появления желатиновых капсул
Капсулы. История появления желатиновых капсул
История появления желатиновых капсул 1833 г- Франсуа Моте (студент-фармацевт) первый патент «Изготовление желатиновых капсул для фармацевтических целей» -. в расплав желатина погружали кожаный мешочек, заполненный ртутью, после высыхания и затвердевания желатиновой пленки, ртуть удаляли, а полученную капсулу снимали, заполняли маслом или масляным раствором с помощью пипетки, отверстие герметично закрывали каплей желатина. Затем мешочек со ртутью заменили металлическим штифтом в форме оливы. Этот метод макания - применяется в лабораторной практике. 1846 г Жюль Леуби - патент «Метод изготовления лекарственных покрытий». Для получения двухсекционных капсул в раствор желатина опускали закрепленные на диске металлические штифты, обе части подгонялись друг к другу и образовывали «цилиндрическую коробочку в форме кокона шелковичного червя». Капсулы можно заполнять сыпучими материалами. метод применяется в производстве твердых двустворчатых желатиновых капсул. В зависимости от технологии получения Твердые капсулы или двустворчатые (capsulae dure or operculate), состоят из двух цилиндрических частей: корпуса с полусферическим основанием и крышечкой той же формы, но более короткой. Внутренний диаметр крышечки фактически равен внешнему диаметру корпуса. При соединении две части составляют контейнер стандартных размеров заполняются после прохождения всего технологического цикла формования и приобретения жесткости. Мягкие капсулы - (capsulae molles) или цельные, в зависимости от технологии получения: шовные (имеющие продольный шов спайки двух равных половинок) бесшовные наполнитель в процессе изготовления помещается в еще мягкую, эластичную оболочку, после чего капсулы подвергаются дальнейшим технологическим процессам формования, в результате которых первоначальная эластичность оболочки частично, или и полностью, теряется. Классификационные подходы: твердые мягкие тубатины перлы капсулы капсулы Консистенция зависит от соотношения трех основных компонентов: желатина, глицерина и воды. Глицерин может заменяться другими пластификаторами – сорбитом, сахарным сиропом.
Продолжить чтение
Системный подход к управлению качеством. Система управления качеством процессов на основе стандартов ИСО серии 9000: 2000-2008
Системный подход к управлению качеством. Система управления качеством процессов на основе стандартов ИСО серии 9000: 2000-2008
Потребность – нужда в чем-либо, объективно необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития организма, человеческой личности, социальной группы, общества в целом; внутренний побудитель активности. Спрос – это форма выражения реальной потребности, представленная на рынке, обеспеченная соответствующей суммой денежных средств покупателей, которые имея потребность в некотором товаре, могут оказаться потребителями, совершив акцию “купли-продажи”. Определение качества Стандарт ГОСТ Р ИСО 9000 – 2008 дает следующие определения: качество - степень соответствия присущих характеристик требованиям; характеристика качества - присущая продукции, процессу или системе, характеристика, относящаяся к требованию; требование - потребность или ожидание, которое установлено, обычно предполагается или является обязательным; уровень качества – это уровень соответствия требованиям потребителей.
Продолжить чтение
Правовая охрана интеллектуальной собственности. Базы данных
Правовая охрана интеллектуальной собственности. Базы данных
Содержание -Определение………………………………………………………………….3 -Законодательство………………………………………………………….4 -Изготовитель базы данных…………………………………………….5 -Срок действия исключительного права изготовителя базы данных…………………………………………………………………….6 -Действия, не являющиеся нарушением исключительного……………………………………………………………..7 -Действие исключительного права…………………………………8 Определение База данных — совокупность данных, хранимых в соответствии со схемой данных, манипулирование которыми выполняют в соответствии с правилами средств моделирования данных Исключительное право — совокупность принадлежащих правообладателю прав на использование по своему усмотрению любым законным способом
Продолжить чтение
Баратынский Евгений Абрамович
Баратынский Евгений Абрамович
Баратынский Евгений Абрамович родился в селе Вяжля Тамбовской губернии 19 февраля 1800 года в дворянской семье.  Когда будущему поэту исполнилось десять лет, умер его отец, и мать самостоятельно продолжила воспитание ребенка. В 1812 году перешел из немецкого пансиона в Пажеский корпус (Петербург). В 1816 году был исключен из учебного заведения за кражу в школьном кружке(деятельность которого состояла в проделках против учителей). Баратынский потерял право поступления на любую службу, кроме солдатской. Происшествие сильно отразилось на творчестве Евгения Абрамовича, и позже он признавался, что готов был лишить себя жизни, чтобы не переживать этот позор. В 1819 году был зачислен в егерский полк рядовым. В петербургской лейб-гвардии свел знакомство с Дельвигом, который поддержал солдата нравственно и оценил его поэтический талант. Тогда же были завязаны приятельские отношения с Кюхельбекером и Пушкиным. Дельвиг способствовал тому, что в печати начали появляться произведения молодого автора. В 1820 году вышла поэма «Пиры», принесшая большой успех автору.
Продолжить чтение
Дефекты и болезни хлебобулочных изделий
Дефекты и болезни хлебобулочных изделий
Причины, вызывающие дефекты хлебобулочных изделий пониженные хлебопекарные свойства муки и низкое качество другого сырья; нарушение режимов хранения сырья и его подготовки к производству; несоблюдение рецептуры; несоблюдение параметров технологического процесса: - приготовления теста; - расстойки тестовых заготовок; - выпечки; - хранения и транспортирования хлебобулочных изделий. Дефекты хлеба, вызванные низким качеством сырья: посторонние запах и вкус; хруст на зубах, обусловленный наличием песка в муке; бледная окраска поверхности корки вследствие недостаточной сахаро- и газообразующей способности муки; липкость и заминаемость мякиша хлеба, если мука смолота из проросшего или морозобойного зерна; расплываемость подового хлеба, пониженные объем и пористость мякиша при использовании муки из зерна, пораженного клопом-черепашкой, муки свежесмолотой или слабой вследствие неполноценности белкового комплекса пшеницы, из которой эта мука получена.
Продолжить чтение
Метод наименьших квадратов (МНК)
Метод наименьших квадратов (МНК)
Если исходные данные в узлах интерполяции xi, i = 1,…,N получены в результате опытных измерений с некоторой погрешностью ε, то точного выполнения условий интерполяции не требуется. В этих случаях для интерполирующей функции F(x) необходимо лишь приближенное выполнение условий интерполяции: |F(xi) – fi| < ε . Данное условие означает, что интерполирующая функция F(x) проходит не точно через заданные точки, а в некоторой их окрестности. ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ (МНК) Будем искать интерполирующую функцию в виде полинома, например, 3-ей степени: P3(x)=a1+a2x+a3x2+a4x3 Существует много таких полиномов, каждый из которых определяется своим набором коэффициентов (a1, a2, a3, a4). Суть метода наименьших квадратов (МНК) состоит в том, что среди всех возможных полиномов этого вида выбирается тот, который имеет наименьшую сумму квадратов отклонений в узлах интерполяции от заданных значений. ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ (МНК)
Продолжить чтение
Гигиенические требования к организации различных мероприятий, занятий в учреждениях дополнительного образования детей
Гигиенические требования к организации различных мероприятий, занятий в учреждениях дополнительного образования детей
Основные официальные документы регламентирующие организацию досуговых мероприятий СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях" СанПиН 2.4.4.3172-14 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей СанПиН 2.4.1.3049-13 Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций СанПиН 2.4.4.2599-10 Гигиенические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в оздоровительных учреждениях с дневным пребыванием детей в период каникул Общие положения и область применения СанПиН Требования : размещение организации и ее территория здание организации водоснабжение и канализация естественное и искусственное освещение отопление, вентиляция и воздушно-тепловой режим помещения для занятий различной направленности и их оборудование организация образовательного процесса организация питания и питьевого режима санитарное состояние и содержанию территории и помещений соблюдение санитарных правил
Продолжить чтение