Учебные презентации

Microsoft  Access - реляционная СУБД  корпорации Microsoft . Входит в состав пакета Microsoft Office. Имеет широкий спектр функций, включая связанные запросы, связь с внешними таблицами и базами данных. Благодаря встроенному языку VBA, в самом Access можно писать приложения, работающие с базами данных. Основные объекты Microsoft Access

A monument I've raised not built with hands, And common folk shall keep the path well trodden To where it unsubdued and towering stands Higher than Alexander's Column. (A.S.Pushkin) The monument in Pushkin square in Moscow

План: Источники семейных доходов Семейные расходы и их изменение Номинальный и реальный доход Неравенство в благосостоянии семьи Классификация всех видов семейных доходов зависит от того, владение каким фактором приносит доход: Фактор производства: Труд наемного работника Труд предпринимателя и капитал фирм, созданных за счет его собственных средств Земля (природные ресурсы) Денежный капитал Вид приносимых доходов: Заработная плата Прибыль собственника Рента Процент

Содержание : Введение Описание и структура организации Объект прохождения практики Виды выполняемых работ Парк техники Индивидуальное задание Заключение Производственная практика – важнейшая составная часть учебного процесса по подготовке высококвалифицированных специалистов. В ходе ее прохождения студент получает углубление и закрепление знаний и профессиональных навыков, полученных в процессе обучения. Введение

1. При брожениях АТФ образуется в результате: а) субстратного фосфорилирования б) фотофосфорилирования г) окислительного фосфорилирования 2. Какие из ниже перечисленных природных соединений являются несбраживаемыми: а) полисахариды б) гексозы в) углеводороды г) органические кислоты 3. Какие соединения сбраживают молочнокислые бактерии: а) моносахара и дисахара б) целлюлозу в) белки г) нуклеиновые кислоты 4. Ключевой фермент гликолитического пути у гомоферментативных молочнокислых бактерий: а) малатдегидрогеназа б) кротоназа в) пентозофосфокетолаза г) альдолаза 5. Бактерии, каких родов осуществляют гомоферментативное молочнокислое брожение: а) Streptococcus б) Rhodococcus в) Pseudomonas г) Bacillus 6. Укажите, какой основной продукт накапливается в среде при гомоферментатвном молочнокислом брожении: а) уксусная кислота б) молочная кислота в) СО2 г) Н2

Образова́ние — единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенции В широком смысле слова, образование — процесс или продукт «формирования ума, характера и физических способностей личности… В техническом смысле образование — это процесс, посредством которого общество через школы, колледжи, университеты и другие институты целенаправленно передаёт своё культурное наследие — накопленное знание, ценности и навыки — от одного поколения другому [между поколениями]». В контексте социального прогресса образование, помимо формата передачи социального культурного наследия, позволило человеку изменить отношения с Природой, в которой объёмы познания и длительность жизни взаимосвязаны. Ещё Пифагор отмечал, что «образование можно и разделить с другим человеком и, дав его другому, самому не утратить его». «Вообще именно образованием отличаются люди от животных, эллины – от варваров, свободнорожденные – от рабов, философы – от простых людей», - считал он[3]. Русское слово «образование» заключает в себе напоминание об «образе» — греч. μόρφωσις (или пайдейя), которое означает приведение чего-то к определенной форме, μορφή (лат. аналог — forma)[4]. Право на образование в настоящее время подтверждено национальными и международными правовыми актами, например, Европейской конвенцией о защите прав человека и основных свобод и Международным пактом об экономических, социальных и культурных правах, принятым ООН в 1966 году.

Поначалу у Айвазовского не было бумаги и карандашей, поэтому он рисовал углем на белых стенах крымских домов. Эти рисунки заметил феодосийский градоначальник Казначеев. С его помощью мальчик был отправлен учиться в Петербургскую Академию художеств. После окончания академии художеств молодой художник Айвазовский решил навсегда поселиться в Феодосии. Он построил на берегу моря дом, в котором жил и писал картины. За свою долгую жизнь Иван Константинович Айвазовский написал множество картин и сделал много добрых дел для своего родного города. В Феодосии не было железной дороги и морского порта. Они были построены благодаря усилиям Айвазовского. В городе не хватало питьевой воды, и Айвазовский подарил горожанам воду из источника своего загородного имения.

Понятийный аппарат Затраты определяют величину материальных, трудовых и финансовых в денежном выражении, использованных на создание полезных ценностей, работ, услуг, обоснованную и определенную условиями производства. Считается, что издержки – понятие более широкое, чем «затраты». Издержки помимо «обоснованно потребленных ресурсов», включают в себя и непроизводительные потери. Существует также точка зрения, что издержки имеют всегда стоимостное выражение, а затраты могут быть выражены как в стоимостном, так и в количественном измерителе. Наряду с этим существует мнение о том, что издержки и затраты – это одно и то же, когда речь идет об издержках производства, издержках обращения и т.д. Понятийный аппарат Согласно ПБУ 10/ 99, «расходами организации признается уменьшение экономических выгод в результате выбытия активов (денежных средств, иного имущества) и возникновения обязательств, приводящее к уменьшению капитала этой организации, за исключением уменьшения вкладов по решению собственников имущества». Некоторые авторы рассматривают следующее отличие понятий затрат и расходов. Затраты – величина средств, ресурсов, приобретенных организацией или имеющихся в наличии, которая, как ожидается, принесет доходы в будущем. Расходы - это средства, ресурсы, израсходованные в течение отчетного периода для получения дохода и потерявшие способность приносить доход в будущем.

Есть светлый на Земле приют, любовь и верность там живут, все, что порой лишь снится нам, навеки приютилось там -  то сердце матери В поэзии и музыке есть одна святая страница, дорогая и близкая любому не очерствевшему сердцу, любой душе, не забывшей и не отказавшейся от своих истоков - стихи и песни о матери

Основные отличия миссии от целей Временной аспект Фокусировка Специфика Измеряемость Фундаментальный треугольник управления предприятием

Оценка отношения к курению •Кто? Кто из слушателей или их родственников курит? •Что? Что для Вас означает «курение»? •Где? Где Вы обычно курите? •Когда? Когда чаще всего Вы курите? (или бросали ли Вы курение ранее?) •Почему? Почему, по Вашему мнению, Вы курите? •Как? - Как Вы относитесь к своему курению? (хотите ли бросить эту вредную привычку?)

НАША ГЛАВНАЯ ИДЕЯ Студенческий профсоюз — самая многочисленная общественная организация в ВГМУ им. Н.Н. Бурденко. Ее возглавляет Председатель, который координирует деятельность Профсоюзного комитета. Наша миссия – социальная и правовая защита студентов. Каждый студент может быть уверен, что обратившись к нам, он не останется без решения своих проблем. Уникальность нашей организации заключается в том, что в ее управлении участвуют сами студенты, поэтому развитие новых направлений зависит от ваших желаний и фантазии. Мы ждем любого инициативного студента со своими идеями, готового реализовать их вместе с нами. Вступай в ряды Профсоюза, не оставайся в стороне! КОМАНДА Елфимов Иван Социально-правовая комиссия Толбин Алексей Заместитель председателя Боков Дмитрий Жилищно-бытовая комиссия Черных Юлия Комиссия по качеству обучения Карчакина Ангелина Учебно-методическая комиссия Титова Светлана Николаевна Председатель Шумилович Мария Информационный сектор Черномор Екатерина Комиссия общественного питания Подлесных Анастасия Культурно-массовый сектор

Памятка выразительного чтения стихотворения 1.Не забудь сообщить фамилию автора и название произведения. 2. Постарайся понять настроение стихотворения. 3. Определи, где и какие паузы нужно сделать. Обрати внимание на знаки препинания. 4. При чтении стихотворения следует найти слова или словосочетания, которые надо выделить голосом, верно ставить ударение в словах. Не забудь: слушают и то, что ты читаешь, и то, как ты читаешь. Ирина Петровна Токмакова (родилась 3 марта 1929 года)

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: После изучения темы студент должен сформировать ПК: ПК 1.1. Планировать обследование пациентов различных возрастных групп. ПК 1.2. Проводить диагностические исследования. ПК 1.3. Проводить диагностику острых и хронических заболеваний. ПК 1.7. Оформлять медицинскую документацию. Должен знать: определение объёмных процессов; общие принципы классификации; этиологию объёмных процессов головного и спинного мозга; патогенез ВЧГ; клиническую картину ( общемозговые и локальные симптомы); методы клинического, лабораторного, инструментального обследования опухолей головного и спинного мозга. Должен уметь: планировать обследование пациента с объёмными процессами ЦНС; осуществлять сбор анамнеза; применять различные методы обследования пациента; формулировать предварительный диагноз в соответствии с современной классификацией; интерпретировать результаты лабораторных и инструментальных методов диагностики; оформлять медицинскую документацию. ПЛАН: Факторы риска Определение опухолей Классификация объёмных процессов ЦНС. Патогенез Клиника объёмных процессов – общемозговые и локальные симптомы. Признаки повышения внутричерепного давления Очаговая симптоматика, прогрессирование симптоматики, как симптом роста опухоли. Симптомы смещения мозга Дополнительные методы обследования ( признаки опухоли на краниограмме, Эхо-ЭГ, ПЭГ, исследование глазного дна). Абсцесс головного мозга. Этиология, клиника, диагностика. Понятие о паразитарных болезнях головного мозга: эхинококкоз, цистицеркоз. Опухоли спинного мозга, классификация, клиника, диагностика

COMMON NOUNS (нарицательные) COUNTABLE UNCOUNTABLE Indefinite Definite ФРИНГЛИШ I АРТИКЛЬ COMMON NOUNS (нарицательные) UNCOUNTABLE Indefinite Definite ФРИНГЛИШ I АРТИКЛЬ

Школьные годы чудесные

Отрывок из книги….

Рынок товаров и кривая IS Рассмотрим инвестиции, как величину эндогенную. Для построения соответствующей функции инвестиций необходимо выделить ключевые параметры, определяющие спрос на инвестиции. Для чего фирмы осуществляют инвестиции? Предположим, что фирмы занимают средства для покупки капитальных благ. Тогда чем выше процентная ставка, тем больше процентные платежи, и тем меньше прибыли остается у фирмы после выплаты процентов и, следовательно, тем меньше стимулов для инвестирования.

| Выявленное нарушение в содержании стрелочного электропривода Выявлено неудовлетворительное состояние контактов автопереключателя, износ и ненормативное врубание ножей автопереключателя Выкопировка из графика движения поездов по станции Мегет в сутках 28 января 2020 г. |

Тема 1 Организация и система управления в таможенных органах Российской Федерации 1.1. Основные понятия и сущность таможенного менеджмента

1-10 января 11-20 января 21-31 января 1-10 февраля 11-19 февраля 20-28 февраля 1-10 марта 11-20 марта 21-31 марта 1-10 апреля 11-20 апреля 21-30 апреля 1-10 мая 11-21 мая 22-31 мая 1-11 июня 12-21 июня 22 июня- 1 июля 2-12 июля 13-23 июля 24 июля- 2 августа 3-12 августа 13-23 августа 24 августа- 2 сентября 3-11сентября 12-22 сентября 23 сентября- 3 октября 4-13 октября 14-23 октября 24 октября – 2 ноября 3-12 ноября 13-22 ноября 23 ноября – 2 декабря 3-12 декабря 13-22 декабря 23-31 декабря Вы родились... Горечавка жёлтая 1 ЯНВАРЯ – 10 ЯНВАРЯ Символ лета. Придаёт характеру таинственность, загадочность. За внешней замкнутостью скрывается застенчивость. Человек, рождённый под знаком ГОРЕЧАВКИ, упорен, настойчив, всегда добивается поставленной цели. Людям этого знака следует опасаться холодной погоды.

Оригами - искусство создания различных фигурок и декоративных композиций из бумаги, а также техника складывания бумажного листаю Умел складывать фигурки из бумаги и русский писатель Лев Толстой. В первой редакции статья «Что такое искусство» он пишет: «Нынешней зимой одна дама научила меня делать из бумаги, складывая и выворачивая ее известным образом, петушков, которые, когда их дергаешь за хвост, махают крыльями. Выдумка эта от Японии. Я много раз делал этих петушков детям, и не только дети, но всегда все присутствующие большие, не знавшие прежде этих петушков, и господа, и прислуга развеселились и сближались от этих петушков, все улыбались и радовались: как похоже на птицу эти петушки махают крыльями.

Позиціювання заголовку

Формулы для вычисления площади правильного многоугольника, его стороны и радиуса вписанной окружности. В правильный шестиугольник вписана окружность радиуса 8 см. Найдите: Сторону шестиугольника; Площадь шестиугольника; Радиус описанной около него окружности. Формулы для вычисления площади правильного многоугольника, его стороны и радиуса вписанной окружности. Докажите, что в правильном n-угольнике S=½Pr, где - сторона, r – радиус вписанной окружности, R – радиус описанной окружности, P – периметр, S – площадь многоугольника.