Учебные презентации

Владимир Мономах как личность и государственный деятель
Владимир Мономах как личность и государственный деятель
План: 1.Введение в тему (актуальность темы). 2.Происхождение Владимира Мономаха. 3.Личность Владимира Мономаха. 4.Роль Владимира Мономаха как полководца и как государственного деятеля. 5.Редакция «Повести Временных Лет» 6.Строительство храмов, мостов. 7.Поучения от князя православного: писатель и мыслитель Мономах. 8.Оценка деятельности правления Владимира Мономаха. 9.Заключение. 10.Библиографический список. Введение в тему: Эта тема актуальна, потому что и в наши дни одни государства воюют с другими, происходит раздробленность, вражда между народами. Люди, не знающие своего прошлого, не смогут построить будущее. Владимир Мономах вызывает у меня интерес как личность и как государственный деятель, много сделавший для Руси, для своего народа.
Продолжить чтение
Солончаки, солонцы, солоди
Солончаки, солонцы, солоди
Источники солей в почвах. Все разнообразие источников солей в почвах можно объединить в семь групп. Горные породы высвобождают соли в процессе выветривания. Особенно много высвобождается солей из осадочных морских и озерных соленосных отложений. Продукты извержения вулканов, содержащие хлор и серу, углекислый газ и др. Эоловый перенос солей с морей и океанов, соленых озер, лагун и др. может составлять от 2 до 20 т/км2. Атмосферные осадки - содержание солей в них колеблется от 2,0-30 мг/л до 300-400 мг/л в приморских районах. Грунтовые воды в засушливых районах, как правило, засолены. При выпотном типе водного режима они становятся непосредственным источником засоления. Оросительные и ирригационные почвенно-грунтовые воды часто являются источником вторичного засоления почв при орошении без удовлетворительного дренажа и при подъеме уровня грунтовых вод. Растительность в аридных районах имеет мощную корневую систему, которая перекачивает соли из более глубоких слоев в верхние слои почвы. Строение профиля, состав и свойства солончаков А- В- С. По всему профилю наблюдаются выцветы солей, у гидраморфных солончаков имеются признаки оглеения. Главное свойство солончаков - высокое содержание водорастворимых солей. Солончаки и засоленные почвы различаются по химизму солей. Содержание гумуса у солончаков чаще невысокое, в верхнем горизонте - менее 1%. Только при засолении высокогумусных луговых почв содержание гумуса в солончаках может достигать 5-6%. Емкость катионного обмена составляет 10-20 мг-экв/100 г по всему профилю. В составе поглощенных катионов преобладают те, которые преобладают в составе водорастворимых солей, чаще всего это магний или натрий. Солончаки, засоленные нейтральными солями (хлоридными и сульфатными), имеют нейтральную и слабощелочную реакцию среды (рНн2о 7,2-7,5), при содовом засолении реакция их сильнощелочная (рН до 9-10).
Продолжить чтение
Основы экологии
Основы экологии
Контрольные задания Задание 1 Темы рефератов 1. Биосфера – техносфера – ноосфера. 2. Демографические проблемы: человечества, регионов, государств. 3. Загрязнение природной среды и здоровье человека. 4. Состояние природной среды в регионах РФ. Экологический контроль. Экологический мониторинг. 5. Экологическое законодательство в РФ и за рубежом. 6. Культура обращения с природой. Экологический туризм. 7. Глобальные экологические проблемы современности. Цена экологических ошибок: - Байкал; - Арал; - Север. Контрольные задания задание 1 8.  Радиоактивное загрязнение биосферы. Атомная энергетика и радиационная безопасность. 9. Проблемы бытовых отходов, пути их решения в РФ и зарубежных странах. 10. Деградация и восстановление водных бассейнов. Какую воду мы пьём? 11. Современные опаснейшие загрязнители биосферы. Проблемы свинца, ртути, бензапирена, диоксинов. Кислотные осадки. 12. Урбанизация. Экология города – только всё плохо? 13. Концепция устойчивого развития общества: реалии, проблемы, перспективы. 14. Международное экологическое сотрудничество: успехи, проблемы. 15. Экологические проблемы автотранспорта. 16. Компьютерная техника и экологическая безопасность. 17. Шумы, вибрация, электромагнитные воздействия – проблемы современности. 18. Экологические аспекты генной инженерии. 19. Биотехнологии и экологическая безопасность.
Продолжить чтение
Кератиты
Кератиты
Анатомия роговицы Передний отдел фиброзной оболочки глаза Механически прочная: (упорядоченный коллагеновый матрикс). Прозрачная: упорядоченный коллагеновый матрикс, отсутствие кровеносных сосудов и миелиновых волокон вокруг нервных окончаний. Сферичная: средний радиус кривизны передней поверхности - 7,8 мм, задней поверхности – 6,8 мм. Форма мениска: более тонкая в центре – 540-560 мкм, более толстая на периферии – до 900 мкм. Средний размер у взрослого: горизонтальный - 11-12 мм, вертикальный – 10,5-11 мм. Основная преломляющая среда: сила преломления в среднем 42,0 – 43,0 Д. Бессосудистая: (обменные процессы - сосуды краевой петлистой сосудистой сети, слёзная жидкость, кислород воздуха, влага передней камеры). Высокочувствительная: чувствительная иннервация – I ветвь тройничного нерва Анатомия роговицы
Продолжить чтение
Меры, принимаемые по защите населения от последствий техногенных катастроф
Меры, принимаемые по защите населения от последствий техногенных катастроф
Техногенная катастрофа — крупная авария (катастрофа) на техническом объекте, влекущая за собой массовую гибель людей или экологическую катастрофу. Одной из особенностей техногенной катастрофы является её случайность (тем самым она отличается от терактов). Виды техногенных катастроф: По субъективному отношению: вызванные халатностью обслуживающего персонала; вызванные внешними факторами (кораблекрушение); вызванные непредвиденными и нежелательными последствиями штатного функционирования технологических систем. По объекту: «индустриальные» (взрывы и утечки токсичных веществ на заводах химической или пищевой промышленности, прорыв на трубопроводах или аварии на АЭС), «транспортные» (Авиакатастрофа, крушение поезда, кораблекрушение, ДТП и пр.) По месту возникновения
Продолжить чтение
География России. Население и хозяйство. Введение
География России. Население и хозяйство. Введение
Цели урока: Получить представление о предмете экономической и социальной географии, ее связи с физической географией и общественными науками. Оценить вклад М.В. Ломоносова, В.Н. Татищева, П.П. Семенова-Тян-Шанского Н.Н. Баранского и других ученых в экономическую науку. Выявить роль географии в решении задач общества. Уметь формулировать задачи экономико-географической науки Называть основные методы социально- и экономико-географического исследования. Научиться работать с учебником Научиться работать с новыми видами карт – политико-административными, экономическими. География России Люблю и знаю. Знаю и люблю. И тем полней люблю, чем больше знаю. Ю. Ефремов Природа Население Хозяйство Что нового о природе Земли и России вы узнали за каникулы?
Продолжить чтение
Национальные игры
Национальные игры
Живые мишени (русская игра) Соревнуются две команды по 6 -8 человек. Играющие строятся в две шеренги лицом друг к другу. Дистанция – 10м, интервал – 3м. Каждый участник игры отмечает своё место кругом радиусом 0,5м. По сигналу: «Первый, начинай!» - первый игрок команды 1 делает снежок и бросает его в игрока, стоящего напротив, он не имеет права выходить из круга. Тот, в кого бросают, может увернуться. Затем подаётся новая команда: «Первый, отвечай!» Первый игрок команды 2 бросает ответный снежок. Когда все игроки бросят по одному разу, судья подсчитывает число попаданий (по одному очку). После трёх туров подсчитывается общее число очков, набранное каждой командой. Потяг (белорусская игра) Участвуют в игре две команды, равные по числу и силе игроков. Перед началом игры на площадке проводят черту - это граница. Сцепившись друг с другом согнутыми в локтях рукам, команды образуют цепочки. Во главе каждой цепочки становится наиболее сильный в команде- «заводной» Подведя свои команды к границе, «заводные» берут друг друга под руки, и каждая команда старается перетянуть противников на свою сторону. Побеждает та команда, которая сумеет перетянуть через черту границы не меньше трех игроков из команды противника.
Продолжить чтение