Учебные презентации

Устно!Найди лишнее число в каждой группе: 76 53 458 27 99 31 52 48 300 100 542 700 900 200 548 460 752 340 76 953 854 246 927 400 299 762 Какие задания можно придумать с этими числами? Какую цифру можно поставить вместо *, чтобы получилось верное неравенство? Устно! 5*4 < 514 715 > 7*5 206 > *06 628 < 62*

«ЗАКУПОРКА БРЫЗЖЕЕЧНЫХ СОСУДОВ – ОДНО ИЗ ТЕХ СОСТОЯНИЙ, КОГДА ДИАГНОЗ НЕВОЗМОЖЕН, ПРОГНОЗ БЕЗНАДЕЖЕН, А ЛЕЧЕНИЕ ПОЧТИ БЕСПОЛЕЗНО» А.КОККИНЗ, 1921 ЭПИДЕМИОЛОГИЯ РФ(2013): «СРЕДИ БОЛЬНЫХ ХИР.ПРОФИЛЯ ЧАСТОТА ВСТРЕЧАЕМОСТИ НМК 0,4 – 2% ESVS(EUROPEAN SOCIETY OF VASCULAR SURGEONS - 2017): 1% OF ALL PATIENTS WITH AN ACUTE ABDOMEN HAVE ARTERIAL ACUTE MESENTERIC ISCHEMEA RISK INCREASE EXPONENTIALY WITH AGE (AMI CAUSE OF ACUTE ABDOMEN IN UP TO 10% OF PATIENT AGED OVER 70 YRS OLD) – поправка на население РФ!

Однослойный плоский эпителий. Мезотелий. экзоплазма сквозное отверстие эндоплазма граница клеток ядро Однослойный призматический эпителий кишки. ряд ядер каемка микроворсинок бокаловидная клетка

Цель : изучение офтальмологических проявлений синдрома Рейтера.  Задачи:  – изучить особенности синдрома Рейтера – возбудители, способы передачи, диагностика, лечение и профилактика;  – выявить закономерности течения иридоциклита при синдроме Рейтера. Методы исследования: анализ литературы, статистические данные. Научно-практическая значимость: исследования заключается в возможности использовать полученные результаты в учебном процессе при изучении курсов «Глазные болезни», в медицинской практике, в развитии доктринального знания. Синдром Рейтера заболевание, которое развивается как воспалительный ответ на перенесенную инфекцию и характеризуется поражением суставов, оболочек глаза.

жоспар КІРІСПЕ ЖІКТЕЛУІ ЭТИОЛОГИЯСЫ КЛИНИКАЛЫҚ КӨРІНІСІ ПАТОМОРФОЛОГИЯЛЫҚ КӨРІНІСІ САЛЫСТЫРМАЛЫ ДИОГНОСТИКАСЫ ЕМДЕУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ ПАЙДАЛЫНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР Кіріспе Киста – СҮЙЕКТЕ НЕМЕСЕ ЖҰМСАҚ ТІНДЕРДЕ ОРНАЛАСАТЫН, СҰЙЫҚ НЕМЕСЕ ЖАРТЫЛАЙ СҰЙЫҚ ҚҰРАМДЫ, ҚАБЫРҒАЛАРЫ ЭПИТЕЛИЙМЕН ЖАБЫЛҒАН ҚАТЕРСІЗ ІСІККЕ ТӘН МІНЕЗДІ, ҚУЫСТЫ ТҮЗІЛІС.

1. 10 тема 2. Машинка 3. План Знакомство с драйвером мотора Влияние «человеческого фактора» Принцип программирования машинки Сборка системы аварийного торможения 4. Ссылка в срм. Time to think Что мы подключали на прошлом уроке? Какое оборудование использовали?☺ Какие блоки использовали?

В 2019-2020 учебном году года работа комитета по образованию администрации Энгельсского муниципального района и подведомственных учреждений была направлена на: - реализацию основных направлений майских Указов Президента РФ, Национальных проектов «Образование» и «Демография»; - обеспечение устойчивого функционирования и развития муниципальной системы образования; - обеспечение государственных гарантий доступности качественного образования на всех уровнях обучения; - обеспечение эффективного и целевого расходования бюджетных средств. КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ АДМИНИСТРАЦИИ ЭНГЕЛЬССКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА Контингент обучающихся в ОУ в 2020 – 2021 учебном году: - в первых классах - 3645 обучающихся. 2019-2020 учебный год 30236 человек 2020-2021 учебный год 31035 человек прирост 2,6% 799 человек Охват дошкольным образованием ДОУ посещает 13631 воспитанник: - детей от 3 до 7 лет - 100%; - детей от 1,5 до 3 лет – 54 %. На 13.07.2019 года на учете детей в ДОУ зарегистрировано 5645 детей (от 0 до 6,5 лет). Дополнительное образование В учреждениях дополнительного образования занимаются 2434 человек. Более 23 тысяч детей посещают более 1300 кружков различной направленности в школах. Сеть образовательных организаций Энгельсского муниципального района включает 137 учреждений, в том числе: 60 общеобразовательных организаций; 74 дошкольных образовательных организаций; 2 учреждения дополнительного образования; 1 оздоровительный лагерь. КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ АДМИНИСТРАЦИИ ЭНГЕЛЬССКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

100 йыл ваҡыт утеп китте,һаман да ошо васыятты тормошҡа ашыра алмайбыҙ. Ћәр халыҡтың иң ҡәҙерле, уның - Тыуған ере, тыуған теле. Башҡорт халҡының төйәге – Башҡортостан. Халҡыбыҙ, ошо Башҡорт иле өсөн көрәшкән, ҡан ҡойған, киләсәген ҡайғыртҡан. Халҡыбыҙҙың күбеһе ауылдарҙа йәшәй.Үҙегеҙ беләһегеҙ ауылдарҙа эш урындары юҡ, Ир – егеттәребеҙ айҙар , йылдар буйы буйы ҡайтмай, ғәйләләренән айырылып ситтә эшләй. Ошо сәбәп менән күп кенә ғәйләләрҙә балалар атайһыҙ үҫә. Республикабыҙҙың ҡалаларында милләтебеҙ өсөн эш табыуы бик ауыр. Өҫтә ултырған етәкселәр эргә - тирәһенә туған – тыумасалары менән уратып алынған. Телебеҙ, Республика ла дәүләт теле булыуға ҡарамаҫтан , мәктәптәрҙә уҡытыу ҡыҫҡартылды. Милләтебеҙҙе ике яҡтан ҡыҫыуҙар күҙгә ташлана. Башҡорт интеллигенцияһы ҙур баҫым кисерә, күп ғалимдәребеҙ, белгестәребеҙ эштәренән бушатылды. Мәғлүм булыуынса, беҙҙең башҡорт активистәре төрлө ҡурҡытыу, яла яғыуҙарға дусар була. Халҡыбыҙ бик ауыр тормош кисерә. Мин, минең ҡайһы бер дуҫтарым , Башҡортостанда барған сәйәсәтте аңлай алмай. Күптәрҙе был һорау борсай. Республика ла йәшәгән башҡа халыҡтарҙың Конституция хоҡуҡтары боҙолмай, ә аҫаба халыҡтың мәнфәғәтен яҡлап, уның киләсәген ҡайғыртҡан кешеләрҙе, нисек Хөкөмәтебеҙгә ҡарышы эш алып бара тип әйтергә була?! Башҡорт иле өсөн көрәшкән, ҡан ҡойған, киләсәген ҡайғыртҡан. Башҡорт иле өсөн көрәшкән, ҡан ҡойған, киләсәген ҡайғыртҡан.

На этом занятии: 1. Знакомство с интернет рекламой. Базовые понятия - CPC, CTR, CPM и т.п. 2. Знакомство с социальными сетями: история, аудитория, особенности каждой сети (Одноклассники, VK.com, Facebook, Instagram); 3. Рекламные возможности каждой сети; 4. Особенности восприятия контента в социальных сетях, алгоритмическая лента;  5. SMM vs Таргетированная реклама - что нужнее и важнее;  6. Как стать популярным в социальных сетях - есть ли проверенный рецепт? 7. Твиттер, его аудитория и рекламные возможности; 8. Пинтерест, его аудитория и рекламные возможности;   9. Мобильные сети: swarm и foursquare. Интернет-реклама Поисковая / Контекстная - зависит от КОНТЕКСТА сайта или введенного поискового запроса

Рейтинг компаний на рынке «Чистый Терем» 4,7/5 «Cristanval» 4,5/5 «Клининг-сервис» 5/5 Как узнать стоимость услуг. Способы форма обратной связи «Чистый терем» «CRISTANVAL» «Клининг-сервис» стоимость за кв.м. на сайте форма обратной связи звонок в отдел продаж звонок в отдел продаж стоимость за кв.м. на сайте калькулятор стоимости Online чат звонок в отдел продаж мессенджеры

Вопросы: Генеральная совокупность и частотное распределение Измерение связи между количественными переменными Измерение связи между качественными переменными Вопрос 1 Генеральная совокупность и частотное распределение

Актуальность разработки В последние годы остро стоит вопрос о переработке и утилизации отходов различных производств, в том числе лесопромышленного и аграрного. Согласно Указу Президента России от 19 апреля 2017 г. № 176 о Стратегии экологической безопасности Российской Федерации, который гласит следующее: внутренними вызовами экологической безопасности являются «...увеличение объема образования отходов производства и потребления при низком уровне их утилизации». Для достижения указанных в Стратегии целей должна быть решена задача, «... эффективного использования природных ресурсов, повышение уровня утилизации отходов производства и потребления». Эта задача должна решаться и по основному направлению такому, как «...развитие системы эффективного обращения с отходами производства и потребления, создание индустрии утилизации, в том числе повторного применения таких отходов, а также активизация фундаментальных и прикладных научных исследований в области охраны окружающей среды и природопользования, включая экологически чистые технологии и зеленую экономику» Анализируя вышесказанное, перейдем к вопросу, касающемуся разработки состава экологичного материала на основе отходов лесопромышленного и аграрного производства, а именно производство легкого бетона, на основе опилок и лузги подсолнечника. Тем самым внесем свой вклад в решение задачи о снижении воздействия вредных выбросов в атмосферу и вопросу защиты и сохранения окружающей среды. Плакат 1 Целью выпускной квалификационной работы является разработка программного модуля информационной системы "Расчет процесса производства модифицированных строительных материалов" Задачи: 1. Проанализировать теоретические исследования в области производства модифицированного бетона 2. Рассмотреть математическое описание процесса производства модифицированного бетона с использованием отходов лесопиления и сельскохозяйственных отходов. 3. Разработать программный модуль, осуществляющий хранение, просмотр, добавление, редактирование и анализ количественных характеристик процесса производства. Плакат 2

Рост является одним из наиболее чувствительных показателей, характеризующих здоровье ребенка. Многие эндокринные, соматические, генетические и хромосомные заболевания сопровождаются задержкой роста, вследствие этого возникают сложности в выявлении этиологии низкорослости и назначении адекватной терапии. Наиболее часто отставание в росте обусловлено конституциональными особенностями роста и развития ребенка. Важно понимать, что факторы задержки роста могут действовать на организм с момента зачатия до прекращения физиологического процесса роста (20–23 года). Синдром Шерешевского–Тернера

Здоровье – это самая важная ценность, которая позволяет человеку быть активным членом коллектива и общества в целом. Можно рассматривать здоровье как меру реализации генетических потенциалов. В процессе воспитания эти потенциалы развиваются – телесные, психические, духовно – нравственные. В процессе воспитания человека в семье, детском саду, в школе здоровье либо развивается, либо утрачивается. Здоровье – это… Сидячее положение в течении длительного времени Воздействие электромагнитного излучения монитора Утомление глаз, нагрузка на зрение Перегрузка суставов кистей Стрес при потере информации Основные вредные факторы: мифы и реальность

Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVI в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) «Сказание о князьях Владимирских» 2) «Калязинская челобитная» Пояснение. 1) «Сказание о князьях Владимирских» — XVI век. 2) «Калязинская челобитная» — XVII век. 3) Собор Василия Блаженного (Покрова, что на Рву) — XVI век. 4) Спас Нерукотворный (Симон Ушаков) — XVII век.   Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVI в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) Царь-пушка 2) Икона-картина «Церковь воинствующая» Пояснение. 1) Царь−пушка (XVI век) 2) Икона-картина «Церковь воинствующая» (XVI век) 3) Парсуна с изображением Федора Иоанновича (XVII век) 4) Икона «Древо Государства Российского» («Похвала Владимирской иконе Божией Матери») (XVII век)  Ответ: 12.

Все, что выделено красным – читать всегда целиком, строго без пауз. Не нужно дожидаться от респондента реакции на Ваше «Здравствуйте!», всегда зачитывать все целиком, спокойным темпом. Также, как только слышите ответ респондента, проставляете его пол на слух, в независимости от того, положительное это интервью или отказ Если респондент отвечает на вопрос и называет канал, который сейчас смотрит, его необходимо ввести в эту строку. Можно искать каналы через стрелку в правом верхнем углу этого поля, либо же (что гораздо проще) находить канал по первым его буквам в названии. Вводите название без ошибок. Канал не всегда имеет в названии русские буквы, к примеру респондент называет канал «рутв», в поисковике не сможете найти Ру ТВ, но если введете RU.TV (достаточно только букв RU, чтобы поиск нашел канал), то сможете его найти. Будьте внимательны.

Номинация конкурса: Волонтерство и благотворительность Название проекта: Военно-спортивная и туристская подготовка через игру Цель : Ежегодное проведение в Одинцовском городском округе цикла игр для подростков и молодежи, способствующих развитию командных, спортивно-туристических и военно-прикладных навыков.

ГОРОДЪ ПЕТЕРГОФЪ На этом слайде мы можем увидеть, что в 1882 году город Петергоф относили к городам придворного ведомства. Петергоф был излюбленным местом отдыха монархов, здесь царственные особы венчались, встречали именитых гостей, принимали парады… Венчание Александра Михайловича* и Ксении Александровны* в церкви Большого дворца. *Ксения Михайловна – младшая сестра Николая II. *Александр Михайлович – внук Николая I.

Цель: Выявить предпочтения, потребности и пожелания целевой аудитории магазина №6 «Промтовары» Смолоблпотребсоюза. Задачи: Провести анкетирование; Проанализировать полученные результаты; Сделать выводы по совершенствованию результатов работы магазина №6 Смолоблпотребсоюза. Объект исследования: магазин №6 Смолоблпотребсоюза. Предмет исследования: товары, реализуемые в магазине №6 Смолоблпотребсоюза. 1.Как часто Вы посещаете магазин №6 «Промтовары»? а) каждый день; б) 2-3 раза в неделю; в) 1 раз в месяц; г) 1 раз в две недели.

А(х1;у1) Х m Х1 у1 n c Y Вершина парабола Ι. Нахождение коэффициента а по графику параболы  определяем координаты вершины (m,n) 2. по графику параболы  определяем координаты любой точки А (х1;у1) 3. подставляем эти значения в формулу квадратичной функции, заданной в другом  виде: у=a(х-m)2+n 4. решаем полученное уравнение. А(х1;у1) Х m Х1 у1 n c Y Вершина парабола ΙΙ. Нахождение коэффициента b 1.Сначала находим значение коэффициента a 2. В формулу для абсциссы параболы m= -b/2a подставляем значения m и a 3. Вычисляем значение коэффициента b.

Окружающая среда Окружающая среда это все то что находится вокруг нас, водоемы, леса и многое другое. Человек в ней является обитателем, который несомненно улучшает, а так-же наносит и вред этой окружающей среде. В этой презентации мы покажем основные причины загрязнения окружающей среды, а также их последствия. Причины загрязнения окружающей среды Загрязнение окружающей среды – предпосылки экологической катастрофы, которая неминуемо ожидает и нас, и всю планету, если не принять все меры для предотвращения негативного воздействия на природу, вызывающего изменение ее свойств и возможностей. Будучи неразрывно связанным с окружающей его средой, человек, так или иначе, воздействует на нее, причем с каждым годом такое влияние становится все существеннее и, соответственно, ощутимее. Ориентируясь на самые распространенные проблемы, мы выделим несколько причин загрязнения окружающей среды в последующих слайдах