Без категории
Бизнес
Образование
Финансы
Государство
Спорт
Армия
Культурология
Еда и кулинария
Лингвистика
Черчение
Физкультура
ИЗО
Психология
Английский язык
Астрономия
Алгебра
Биология
География
Геометрия
Детские презентации
Информатика
История
Литература
Маркетинг
Математика
Медицина
Менеджмент
Музыка
МХК
Немецкий язык
ОБЖ
Обществознание
Окружающий мир
Педагогика
Русский язык
Технология
Физика
Философия
Химия
Экология
Экономика
Юриспруденция
Учебные презентации
Местоимение 6 класс
Здравствуйте! 100 ВИЛЛА ИМЕНИЕ ДАЧА
Продолжить чтение
216
Русский язык
Мягкий знак после шипящих на конце слов
Вспомним правило! Мягкий знак после шипящих Ь пишется Имя существительное Ь не пишется III склонение печь речь I, II склонение врач (м.р) туч (п.п., мн.ч) глагол беречь (инфин.) смотришь (2 л.
Продолжить чтение
192
Русский язык
Повторение изученного по теме «Имя прилагательное» Урок в 6 классе
Цели урока: повторение и обобщение изученного по теме «Имя прилагательное»: - отработка умения правильного написания не с прилагательными, гласных в окончаниях, суффиксах прилагательных; сложных прилагательных; - углубление представления
Продолжить чтение
296
Русский язык
Мягкий знак на конце существительных после шипящих
Вопрос №1 Всегда пишется мягкий знак Не пишется мягкий знак На конце существительных ж.р. после шипящих… Вопрос №2 На род существительного На число Мягкий знак на конце существительных после шипящих у
Продолжить чтение
216
Русский язык
Гамкрелидзе Тамаз Валерианович - грузинский и советский лингвист, востоковед, индоевропеист
Тама́з Валериа́нович Гамкрели́дзе (род. 23 октября 1929, Кутаиси) —известный грузинский и советский лингвист, востоковед, индоевропеист, академик РАН (с 1984). Окончил факультет востоковедения Тбилисского университета (1952). В 1956—60 г
Продолжить чтение
210
Русский язык
НЕОПРЕДЕЛЁННЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
Цели урока Познакомить учащихся с еще одним разрядом местоимений – неопределенными местоимениями; показать общее значение, морфологические признаки, способы образования неопределенных местоимений; использование данных местоимений в реч
Продолжить чтение
288
Русский язык
Фонетический разбор слова
Порядок фонетического разбора Деление на слоги и проставление ударения. Прописывание в столбик букв. Прописывание в столбик звуков речи в квадратных скобках. Характеристика звуков речи: а) гласный ударный или безударный;
Продолжить чтение
208
Русский язык
С любовью к русскому языку
Язык и речь И нет у нас иного достоянья! Умейте же беречь Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья, Наш дар бессмертный – речь. И.Бунин «Слово» 1915 г. «Родной язык». В. Брюсов. Мой верный друг! Мой враг коварный!
Продолжить чтение
302
Русский язык
Синонимы
закрепить знания учащихся о синонимах; продолжить формировать умение определять общее лексическое значение синонимов; определять смысловые и стилистические отличия синонимов в тексте; формировать умение употреблять нужный синоним в зависимости от разны
Продолжить чтение
404
Русский язык
морфологический разбор
Морфологический разбор имени существительного Часть речи 2. Начальная форма ( И. п.) 3. Постоянные признаки: собственные и нарицательные, одушевлённые и неодушевлённые, род м. р., ж. р., с. р., скл. 1,2,3. 4. Непостоянные признаки: ч
Продолжить чтение
185
Русский язык
Безударные окончания глаголов» 4 класс
Вставь пропущенные буквы: Вставь пропущенные буквы:
Продолжить чтение
181
Русский язык
Способы передачи чужой речи
Прочитай предложения проанализируй 1.Учитель сказал : «Ребята, быстрое чтение – очень важный навык». 2.Учитель сообщил нам, что быстрое чтение – очень важный навык. 3.По словам учителя, быстрое чтение – очень важный навык. 4
Продолжить чтение
226
Русский язык
Уточняющие члены предложения
Уточняющие члены предложения Какие члены предложения называются уточняющими? Уточняющим будет считаться такой член предложения, который, находясь после своего синтаксического аналога, будет сужать передаваемое понятие или ограничи
Продолжить чтение
204
Русский язык
Физкультминутки на уроках русского языка
Известно, что дети быстро утомляются на уроках, поскольку длительное время находятся в статичном положении. Физкультминутки помогают предупреждению и снятию умственного утомления. Проводят физкультминутку на 12- 20 минуте от начала урока
Продолжить чтение
252
Русский язык
Способы передачи чужой речи
Уважаемые ребята! Мы вместе изучим новый материал, и я помогу вам выполнить практические задания Чужая речь может передаваться с помощью : Прямой речи Косвенной речи Вводных слов 4. Дополнения с предлогом О
Продолжить чтение
185
Русский язык
Склонение имен существительных 6 класс
Три склонения имен существительных Склонение имен существительных
Продолжить чтение
327
Русский язык
Слитное написание союзов также, тоже, чтобы
Тема урока Слитное написание союзов также, тоже, чтобы Сравните предложения 1. Сережа выполнил задание, я тоже его сделал. – Сережа выполнил то же задание, что и я. 2. Оля легко решает задачи, сочинение также хорошо пишет.
Продолжить чтение
213
Русский язык
Беглые гласные
Игра «Найди пару» Писать Мрачный Светит Береговой Облако Освещение Мрак Вещание Известие Пишущий Бережок Орех Орешек Ушки Ухо Облачно
Продолжить чтение
295
Русский язык
ЧАСТИЦЫ в русском языке
ЧАСТИЦЫ Что это такое? Попробуйте дать определение этому понятию
Продолжить чтение
237
Русский язык
Сложные предложения с разными видами связи
Сложное предложение может состоять из двух и более частей. Предложения, состоящие из трёх и более частей, могут быть связаны с помощью союзной (сочинительной и подчинительной) и бессоюзной связи. 1. Я зашёл к Лоре, чтобы поделиться с ней нов
Продолжить чтение
178
Русский язык
Имя прилагательное
1. Что обозначает имя прилагательное ? 1) признак предмета 2) предмет 3) действие предмета 4) качество предмета 2. Под какой цифрой записаны только имена прилагательные? 1) снежный, морозный 2) снег, зима, мороз
Продолжить чтение
345
Русский язык
УЧИМСЯ ПИСАТЬ СУФФИКСЫ -ИК-, -ЕК-
ёж, бочка, мышь, лягушка, волк, гусь, грач, стриж, добавь суффикс и запиши слова
Продолжить чтение
324
Русский язык
Сложное предложение Урок в 9 классе
Вспомним теорию. Назовите виды союзных СП. ССП С соединительными союзами С разделительными союзами С противительными союзами СПП И, да, тоже, также, ни...ни Или, либо. то...то, не то...не то. А, но, да, однако,
Продолжить чтение
189
Русский язык
Причастие как часть речи
ЦЕЛИ УРОКА: Дать понятие о причастии; формировать умение отличать причастие от глагола и прилагательного; продолжить работу по овладению орфографическими умениями и навыками; р/р. Уметь строить предложения, подбирать прилагательные и
Продолжить чтение
213
Русский язык
<<
<
25408
25409
25410
25411
25412
25413
25414
25415
25416
25417
25418
>
>>