Учебные презентации

Тема: разработка цикла мероприятий по ознакомлению старших дошкольников с защитниками русской земли. Актуальность: - С давних времён защита родной земли является священным делом. С годами позиция россиян изменилась. - В дошкольном возрасте начинается формирование чувства патриотизма. - Но огромный поток информации влияет на их мировоззрение и в результате молодые люди отказываются служить в армии, выполняя священный долг.

Баскетболисты Красноярского края Репита Василий Васильевич 01. 01. 1935

Что такое звуки речи? Звуки речи – это результат сложной работы артикуляционного аппарата, т. е. это то, что мы произносим . Звуки вне речи не имеют значения, они приобретают его только в структуре слова и помогают отличить одно слово от другого и обладают смыслоразличительным значением. Звуки – смыслоразличители называются фонемами. Что такое «звук» и «буква»? Запомните! Звуки мы слышим и произносим; Буквы мы видим и пишем.

Смыслы ФГОС Основополагающий вопрос: Менять или переосмысливать? Анализ первого опыта перехода на стандарты второго поколения Цель:

синица Желтенькое брюшко - воробья подружка. воробей Эта маленькая пташка Носит серую рубашку, Подбирает быстро крошки И спасается от кошки.

Театрализованная деятельность в детском саду Это хорошая возможность раскрытия творческого потенциала ребенка, воспитания творческой направленности личности. Дети учатся замечать в окружающем мире интересные идеи, воплощать их, создавать свой художественный образ персонажа, у них развивается творческое воображение, ассоциативное мышление, речь, умение видеть необычные моменты в обыденном. Театрализованная деятельность помогает ребенку преодолеть робость, неуверенность в себе, застенчивость. Таким образом, театр помогает ребенку развиваться всесторонне. Значение театрализованной деятельности Она помогает: сформировать правильную модель поведения в современном мире; повысить общую культуру ребенка, приобщать к духовным ценностям; познакомить его с детской литературой, музыкой, изобразительным искусством, правилами этикета, обрядами, традициями, привить устойчивый интерес; дает элементарные представления о видах театра. совершенствовать навык воплощать в игре определенные переживания, побуждать к созданию новых образов, побуждать к мышлению. способствуют развитию игрового поведения, эстетического чувства, способности творчески относиться к любому делу, умение общаться со сверстниками и взрослыми, развитию сценического творчества , музыкальных и артистических способностей детей; развивает навыки публичного выступления и творческого содружества.

И.С. Тургенев в возрасте 7 лет. Акварель неизвестного художника 1838 – 1839-е годы 1840 год 1843 – 1844-е годы

Загадки об электроприборах Белый шкаф стоит в углу Нашей кухни на полу. В нем немало льда и снега. В нем всегда мороз. Может быть, снег белый с неба, Кто-нибудь принес? Здесь морозно даже летом... Кто мне скажет, что же это? Есть у меня в квартире робот. У него огромный хобот. Любит робот чистоту И гудит, как лайнер "ТУ" Он охотно пыль глотает, Не болеет, не чихает.

« Стихи учат думать, догадываться, размышлять, развивают вкус и чувство юмора» Шилов Николай Петрович Пикулева Нина Васильевна « Все дети – маленькие Солнышки»

Цель урока: Научиться использовать электронные таблицы для автоматизации расчетов Разминка

Муниципальное общеобразовательное учреждение Алданского района «Средняя общеобразовательная школа №5 п. Ленинский» классные училки Зоя Каждый день встречает школа нас. Как домой идём в знакомый класс.

Цель проекта: установление доверительных и партнёрских отношений с родителями, вовлечение семьи в единое образовательное пространство. Утренняя гимнастика Цель: побуждение родителей к проявлению активности при организации двигательной деятельности детей; создание положительного настроя детей и родителей на целый день.

НАУЧИТЬ РЕБЕНКА МЫСЛИТЬ, ОРГАНИЗОВЫВАТЬ СВОЮ РАБОТУ И ПРИНИМАТЬ РЕШЕНИЯ В КОНКРЕТНЫХ СИТУАЦИЯХ МНЕ ПОМОГАЕТ МЕТОД ПРОЕКТОВ Технология проектирования – это одна из личностно – ориентированных технологий, в основе которой лежит развитие: познавательных навыков учащихся, умения самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, критического и творческого мышления.

Проблемный вопрос проекта: В чем искусство выращивания цветов ? Цель проекта: Вырастить рассаду цветов и передать старшеклассникам для посадки на клумбы у школы. Подготовительный этап Собрать информацию о цветочных растениях Ульяновска; Узнать об особенностях посадки Определить, какие цветы будем сажать Приготовить всё необходимое Основной этап Оформить папку-отчет Передать рассаду старшеклассникам План реализации проекта Заключительный этап Посеять семена Ухаживать за рассадой.

Прежде чем приступить к созданию страниц и обложки была проведена большая работа по изучению истории народных промыслов: приемов росписи и обработки. Информационной базой были готовые изделия, фотографии и пособия по росписи. фотографии и пособия по росписи. Пред участниками проекта были поставлены задачи: . изучение изделий народных промыслов, подбор картинок и стихотворений; . создание дизайн- макета; . печать образца календаря; .выбор способа скрепления страниц календаря; . составление текста поздравления с Новым годом. Работа носила индивидуальный характер и была разделена на следующие этапы: Создать яркую обложку календаря с использованием с картинок с изображением изделий русских народных промыслов, составить эффектно выполненную надпись, используя дизайн и формат по собственному вкусу, следуя принципу единообразия с остальными страницами календаря. Создать 12 страниц календаря и заполнить их данными на каждый месяц с указанием месяца и выделением «красных» дней календаря. Подобрать орнамент для оформления каждой странички в соответствии с замыслом , выдержать общий стиль и цветовую гамму. * Подобрать изображения изделий русских народных промыслов, расположить их в любом месте страницы: слева, справа или под датами (по собственному вкусу, но одинаково на всех страницах, чтобы избежать избыточной пестроты). Найти в различных источниках (ребята предпочитают Интернет) стихотворения, песни , загадки и другие литературные произведения о народных промыслах России . Под картинкой разместить небольшой отрывок из них, соответствующий теме страницы. Собрать последовательно календарь скрепить страницы любым способом: лентами, проволочной или пластиковой спиралью, можно поместить в готовые формы, продающиеся в магазинах канцтоваров. Дизайн календаря выбран достаточно простым, весь акцент сделан на изображении. Так как все рисунки очень яркие, как и все изделия народных промыслов, то фон использовался нейтральный. Цвета в надписях выбирались в соответствии с темой месяц и были яркими, так как детям этого возраста нравится разнообразная цветовая гамма, шрифт ребята выбирали по своему вкусу. *

Утвердительное предложение. I We They play. You He She playS. it 1. He ( to sleep) in the forest. 2.It (to like)fish. 3.They (to eat) ice cream every day. 4. I ( to jump) in the forest. 5.She (to play) football. 6.It (to drink) milk. 7.You (to help) my friend. 8.He (to run) in the park. 9. She (to have) got 2 friends. 10.We (swim) in the sea. Воросительные предложения? you Do we play? I they he Does she play? it …. you like ice cream? …… he live in the park? …..it fly well? 4. …. you teach your pupils? 5. …. he swim in the sea? 6. … they work in the school? 7. …. we play football?

Образование - это та сфера деятельности, которая формирует будущее любого общества, обеспечивая его членов знаниями, умениями, навыками и в конечном итоге формирует экономический и интеллектуальный потенциал этого общества. Современный учитель как один из важнейших участников образовательного процесса не может в своей работе не учитывать столь стремительного совершенствования информационных технологий. Каждый педагог должен четко понимать, что его профессиональная деятельность может стать более насыщенной и интересной, если она будет опираться на использование современных информационно-коммуникационных технологий. Если он будет применять не только в образовательном процессе, но и для повышения собственного уровня самообразования.

В переводе с японского слово «оригами» означает «сложенная бумага». Это искусство зародилось в Китае, где и была изобретена бумага.

Характеристика предложения Улыбаюсь, а сердце плачет В одинокие вечера. Характеристика предложения 2. Вот и старость вдали маячит, И о многом забыть пора...

Свадьбы на Руси Наряду с прочими русскими традициями, также большой интерес вызывают и свадебные традиции, которые передавались из поколения в поколение.  Свадьбы на Руси Официальной религией Киевской Руси христианство было провозглашено в конце IX века. С этого момента и началось формирование традиционного русского свадебного обряда и продолжалось на протяжении семи веков. 

В темное время суток, и пасмурные дни люди не могли пользоваться солнечными часами, и поэтому придумали водяные часы. Это песочные часы. Два стеклянных пузырька соединены вместе. Внутри песок. Когда часы работают, песок из верхнего пузырька сыплется в нижний.

Каким должен быть современный ученик? любознательной, интересующейся, активно познающей мир; умеющей учиться, способной к организации собственной деятельности; уважающей и принимающей ценности семьи и общества, историю и культуру каждого народа; доброжелательной, умеющей слушать партнёра, уважающей своё и чужое мнение; готовой самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки.

Цель урока: Познакомиться с гибридологическим методом как основным методом генетики Изучить закономерности наследования признаков, установленные Г. Менделем, при моногибридном скрещивании Научиться использовать генетическую символику при решении задач Повторение – мать учения: Что служит предметом изучения генетики? Что такое наследственность? Что такое изменчивость? Что является материальными носителями наследственности? Где расположены аллельные гены? Как распределяются аллельные гены при мейозе? Какую роль выполняют гаметы? Почему дети наследуют одни признаки от отца, другие от – матери? Какая разница между гомозиготой и гетерозиготой? Отчего зависит фенотип?