Презентации по Биологии

Микроскоп и его составляющие
Микроскоп и его составляющие
ПОНЯТИЕ “МИКРОСКОП” Микроскоп (др.-греч. μικρός «маленький» + σκοπέω «смотрю») — прибор, предназначенный для получения увеличенных изображений, а также измерения объектов или деталей структуры, невидимых или плохо видимых невооружённым глазом. Прибор обеспечивает увеличение в десятки или тысячи раз, что позволяет проводить исследования, которые невозможно получить используя любое другое оборудование или приспособление. Микроскопы широко применяются в медицине и лабораторных исследованиях. С их помощью проводится инициализация опасных микроорганизмов и вирусов с целью определения метода лечения. Микроскоп является незаменимым и постоянно совершенствуется. ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ Первые микроскопы были оптическими, и первого их изобретателя не так легко выделить и назвать. Возможность скомбинировать две линзы так, чтобы достигалось большее увеличение, впервые предложил в 1538 году итальянский врач Дж. Фракасторо. Самые ранние сведения о микроскопе относят к 1590 году и городу Мидделбург, что в Голландии, и связывают с именами Иоанна Липперсгея (который также разработал первый простой оптический телескоп) и Захария Янсена, которые занимались изготовлением очков. Чуть позже, в 1624 году Галилео Галилей представляет свой составной микроскоп, который он первоначально назвал «оккиолино» (occhiolino итал. — маленький глаз). Годом спустя его друг по Академии Джованни Фабер предложил для нового изобретения термин микроскоп. Микроскоп, 1876 год
Продолжить чтение
Австралопитеки
Австралопитеки
Австралопитеки Древнейшими гоминидами обычно считают австралопитековых (Australopithecinae). Это была очень своеобразная группа, поскольку их одинаково точно можно описать и как двуногих обезьян, и как людей с обезьяньей головой. Сложность положения австралопитековых среди приматов заключается в том, что в их строении мозаично сочетаются признаки, характерные и для современных человекообразных обезьян, и для человека. Как относиться к такому сочетанию признаков? Жизнь австралопитеков Австралопитеки были первыми существами, о которых мы знаем, что они передвигались на двух ногах. Правда, судя по всему, их походка была еще довольно-таки нетвердой, как бы подпрыгивающей, ноги при ходьбе были со гну ты в коленных и тазобедренных суставах. Кроме того, австралопитеки хотя и умели относительно прямо ходить, но, видимо, немалую долю времени проводили и на деревьях. Во всяком случае, скелет их имел ряд особенностей, характерных для древесного образа жизни. Австралопитеки жили на границе тропического леса и саванны, — и новый способ передвижения — «на своих двоих'), разумеется, годился только для открытых пространств.
Продолжить чтение
Потребности клеток в питательных веществах. Принципы составления питательных сред. Сырье для биотехнологической промышленности
Потребности клеток в питательных веществах. Принципы составления питательных сред. Сырье для биотехнологической промышленности
Потребности культур клеток в питательных и др. веществах Каждый конкретный вид организмов, используемых в биотехнологии, строго избирателен к питательным веществам, что определяется физиологическими особенностями данного вида. В зависимости от того, что является источником энергии и питания для данного типа организмов, для них конструируют специальные питательные среды. Физиологические потребности клеток в питательных веществах можно выявить в приближенном виде, определив химический состав клеток. Однако в этом случае не учитываются количество и состав метаболитов, удаленных клеткой во внешнюю среду, и то обстоятельство, что состав клеточного вещества живых организмов зависит от условий среды обитания и варьирует в достаточно широких пределах. Но все же, первоначальную ориентировку в выборе состава питательной среды, исходя из состава клеточного вещества клетки, сделать можно!
Продолжить чтение
Развитие нервной системы
Развитие нервной системы
Развитие зародыша 1. Оплодотворённая яйцеклетка-зигота претерпевает ряд быстро следующих друг за другом митотических делений, которые называются дроблением. 2. Дробление зиготы приводит к формированию бластулы. Эта стадия называется бластуляцией. Бластула – это шарообразный многоклеточный зародыш с полостью внутри . 3. Следующая стадия зародышевого развития многоклеточных животных называется гаструляцией. В результате гаструляции зародыш приобретает вид плоского диска, состоящего из трёх слоёв. Верхний слой зародышевого диска относят к эктодерме, средний слой — к мезодерме, нижний относят к энтодерме. Эти листки являются зачатками тканей и комплексов осевых органов тела зародыша. 4. После обособления основных зачатков органов и тканей начинается стадия нейруляции. На этой стадии закладывается характерная для позвоночных нервная система в виде трубки на спинной стороне тела зародыша (см. рис. на следующем слайде). Нервная система развивается из эктодермы. 1. Стадия дробления 3. Стадия гаструляции 2. Стадия бластуляции Зародыш на стадии формирования нервной пластинки (стадия нейруляции) Стадия нейруляции В своем развитии центральная нервная система проходит несколько стадий: Стадия нервной пластинки. 2. Стадия нервной борозды. 3. Стадия образования нервной трубки 4. Стадия образования на ростральном конце нервной трубки расширения – мозгового пузыря. Описание 1-4-й стадии Нервная система начинает развиваться на 3-й неделе внутриутробного развития из эктодермы (наружного зародышевого листка). На дорсальной (спинной) стороне зародыша происходит утолщение эктодермы. Это формируется нервная пластинка. Затем нервная пластинка изгибается вглубь зародыша и образуется нервная бороздка. Края нервной бороздки смыкаются, формируя нервную трубку. Длинная полая нервная трубка, лежащая сначала на поверхности эктодермы, отделяется от нее и погружается внутрь, под эктодерму. Нервная трубка расширяется на переднем конце, из которого позднее формируется головной мозг. Остальная часть нервной трубки преобразуется в спинной мозг. Из нервной трубки в дальнейшем формируются нейроны и клетки глии центральной нервной системы.
Продолжить чтение
Дерматология как клиническая дисциплина
Дерматология как клиническая дисциплина
Теоретическое занятие ПМ02 МДК 01 Раздел «СУ при кожных и венерических заболеваниях» Тема №1 «Дерматология как клиническая дисциплина» Преподаватель Щаникова Наталья Викторовна СОДЕРЖАНИЕ Вопросы общей дерматологии. Особенности строения и физиологии кожи и слизистых. Первичные и вторичные морфологические элементы кожи. Причины кожных заболеваний. Тема №1 «Дерматология как клиническая дисциплина» Правила Опоздания – не более 10 минут. Обязательно приходить в сменной обуви. Ограничение использования мобильных телефонов (разговоры, проверка сообщений, социальные сети и т.д.). В случае крайней необходимости молча выходите из помещения не более чем на 5 минут. На промежуточных тестах и последнем итоговом занятии мобильные телефоны должны быть убраны. В случае обнаружения они будут «арестованы». Нарушителю – дополнительное задание.
Продолжить чтение
Курс зоологии (тип кольчатые черви)
Курс зоологии (тип кольчатые черви)
Важнейшие (прогрессивные) черты организации Кольчатых червей Метамерное внешнее и внутреннее строение. Тело состоит из сегментов (метамеров), до 100. В каждом метамере повторение определенных органов. Образование вторичной полости тела (целом) – отграничена от внутренних органов эпителием. Целом сегментирован (метамерно устроен). Круглые черви Плоские черви Кольчатые черви В кожно-мускульном мешке: появление боковых выростов – параподий (простейшие конечности). Дифференциация мускулатуры – отдельные пучки мышц параподий. Вторичная полость (целом), в эмбриональном развитии формируется из мезодермы, она заполняет пространство между стенкой тела и внутренними органами. В отличие от первичной она выстлана собственным эпителием. Вторичная полость заполнена целомической жидкостью, которая выполняет роль внутренней среды организма. В целоме поддерживается относительно постоянный биохимический режим и осуществляются многие функции организма (транспортная, выделительная, половая, опорно-двигательная). Целом у них поделен перегородками на сегменты, которым соответствует наружная кольчатость; отсюда название типа — «кольчатые черви». Целом отсутствует или упрощён у некоторых пиявок. Каждый сегмент тела – это самостоятельный отсек, т.к. в нем имеются свои наружные выросты тела, узлы н/с, органы выделения и половые железы.
Продолжить чтение
Развитие насекомых
Развитие насекомых
После оплодотворения самка майского жука зарывается в почву и там откладывает яйца. Из яиц в конце лета выходят личинки. Ни внешним видом, ни образом жизни они совсем не похожи на взрослых жуков. Толстое беловатое тело личинки дугообразно изогнуто и одето мягким хитиновым покровом. Более плотный желтовато-коричневый хитиновый покров на большой голове и на трех парах ног. Крылья у личинки не развиты. По бокам тела заметны дыхальца. В задней части брюшка просвечивает кишечник, заполненный землей: молодые личинки питаются перегноем. Осенью личинки уходят глубоко в почву и зимуют Весной следующего года они поднимаются к поверхности почвы, где в течение лета объедают корни травянистых растений и сеянцев сосны. Зиму личинки опять проводят в глубине почвы. Следующим летом (третий год развития) выросшие личинки объедают корни устарников и деревьев.
Продолжить чтение