Презентации по Биологии

ЭТАПЫ БИОСИНТЕЗА ХОЛЕСТЕРИНА 1. Образование мевалоновой кислоты 2. Образование сквалена 3. Образование холестерина БИОСИНТЕЗ ХОЛЕСТЕРИНА

Водно-подводные птицы. Водно-подводныме птицы: чистики, пингвины, гагары, поганки…Они ловят рыбу или достают беспозвоночных со дна. Все это птицы с обтекаемым, уплощенным с боков телом, отнесенными далеко назад лапами, очень плотным пером, что облегчает погружение под воду. Крылья ныряльщиков относительно малы, а вес грудной мускулатуры уменьшен по сравнению с неныряющими птицами. Центр и сдвинут назад, поэтому, например, у сидящей на воде чомги над поверхностью видна лишь голова и передний часть спины, а на суше птица «стоит столбиком».

Человек- часть живой природы. Человек как и любой живой организм: Дышит Питается Растет Размножается Умирает Сходство: класс млекопитающих. ЖИВОТНОЕ Кормит маленьких детей молоком Кормит маленьких детей молоком ЧЕЛОВЕК

Макроэлементы (углерод, кислород, водород, азот, фосфор, сера, магний, калий, кальций) Минеральные удобрения Микроэлементы (железо, марганец, бор, медь, Цинк, молибден, кобальт) Установлено, что в состав растений входит около 70 элементов. Минеральные удобрения — соединения, содержащие необходимые для растений элементы питания.

Порядок выполнения работы: Рассмотреть ткани под микроскопом и на слайде. Зарисовать изображения тканей Подписать клетки и межклеточное вещество Указать виды тканей на слайде (№№ 1-4) и объяснить, почему вы так считаете. Ответить на вопрос: «Почему ткани имеют разное строение?» 1 2 3 4

Рослини-хижаки живуть у воді, на заболочених лугах і болотах,тобто на субстратах, бідних з'єднаннями азоту. За допомогою спеціальних органів — метаморфізованного листя,вони ловлять та перетравлюють комах. На поверхні такого листя є залозки, що виділяють травні ферменти типа пепсину  і органічні кислоти  Ферменти розщеплюють  білки  тіла тварини до простіших, засвоюваних рослинами з'єднань.

Каучуки Гума Природний каучук Синтетичний каучук Каучук Еластичний матеріал, який отримують при коагуляції латексу каучуконосних рослин, головним чином бразильської гевеї, що росте в тропічних країнах. Основний компонент - поліізопрен - вуглеводневе полімерне хімічне з’єднання, що має загальну формулу (C5H8)n.

Аллелопатия — наука о совместимости растений, о том, как одни растения воздействуют на другие.

Classification of living organisms

СТРУКТУРА БАКТЕРИЙ Бактериальная клетка состоит из оболочки или клеточной стенки, цитоплазматической мембраны цитоплазмы нуклеоида Включений У отдельных видов бактерий жгутики (органы движения), пили (реснички, фимбрии), капсулы, споры.

Цель проекта: выяснить, откуда в России появился подсолнух, почему он всегда «смотрит» на солнце; провести презентацию своим одноклассникам. Родина подсолнечника — Северная Америка. По-видимому, впервые подсолнечник был одомашнен племенами североамериканских индейцев. В Европу подсолнечник завезли испанские завоеватели Америки примерно в 1500 году. Первоначально растение употреблялось как декоративное, иногда использовалось в медицине. В Россию семена подсолнуха были посланы из Голландии по приказу царя Петра I, который старался не пропустить ни одной иностранной диковины и познакомить с ней свою родину. В России растение получило название подсолнух за свое сходство с солнцем и свойство поворачивать соцветие к солнцу. Крепостной крестьянин по фамилии Бокарев открыл способ добычи масла из семян подсолнечника, которым до сих пор пользуются во всем мире. Оказывается, корзинки все время поворачиваются к солнцу только на стадии раскрытия, но, совсем раскрывшись, цветок застывает, его корзинка смотрит только на восток и больше не движется. Все части растения находят применение: листья, корни, цветы в народной медицине, стебли в промышленности и сельском хозяйстве, плоды в кулинарии. Подсолнух- отличный медонос. Легенда о подсолнухе История подсолнечника. Родина подсолнечника — Северная Америка. По-видимому, впервые подсолнечник был одомашнен племенами североамериканских индейцев. Имеются археологические свидетельства выращивания подсолнечника на территории нынешних штатов Аризона и Нью-Мексико примерно в 3000 году до н. э. Некоторые археологи утверждают, что подсолнечник был одомашнен даже раньше пшеницы. Во многих индейских культурах подсолнечник использовался в качестве символа божества Солнца. Индейцы употребляли семена подсолнечника в размолотом виде практически как мы сейчас употребляем муку, раздавленные семена подсолнечника были изысканным блюдом. Имеются даже свидетельства производства индейцами масла из подсолнечника. Из подсолнечника индейцы также извлекали пурпурную краску. Легенда о появлении подсолнуха пришла к нам из далекой-далекой страны ацтеков. Рассказывают, что это случилось очень давно. Тогда в стране ацтеков жила маленькая прелестная девочка с красивым именем - Шочитль. На языке ацтеков это означало "цветок". Девочка обожала солнце и с рассвета до заката любовалась им. Когда вечером солнце заходило, она с грустью шла домой, живя мечтой о том, что завтра она снова его увидит.

Figure 16.1 Overview: Life’s Operating Instructions In 1953, James Watson and Francis Crick shook the world With an elegant double-helical model for the structure of deoxyribonucleic acid, or DNA DNA, the substance of inheritance Is the most celebrated molecule of our time Hereditary information Is encoded in the chemical language of DNA and reproduced in all the cells of your body It is the DNA program That directs the development of many different types of traits

По данным Департамента природных ресурсов и государственного экологического контроля Краснодарского края в крае начитывается свыше 580 видов животных. Из них: Плавневая часть края (Восточное Приазовье) заслуженно считается птичьим царством. Здесь гнездится значительное количество водоплавающей дичи — гуси и утки (17 видов), кулики (20 видов). Краснодарский край по наиболее характерным особенностям флоры и фауны можно разделить на плавневую, степную и горно-лесную части На весеннем и осеннем пролете в плавневой зоне останавливаются миллионы водоплавающих птиц, гнездящихся на севере Евразии.

Роби усе вчасно Доглядаючи за кімнатними квітами, насамперед, орієнтуйся на сезон. Адже кожна операція з догляду за квітами має відбуватися з різною періодичністю і в найбільш відповідний для цього час. Навесні рослини пробуджуються після зимового "відпочинку", дають нові паростки, багато які починають цвісти і тому вимагають більше поливу. Влітку рясний полив потрібен у жаркий і посушливий період. Восени вологість збільшується, зростання рослин сповільнюється, і тому потреба в поливі зменшується. А взимку полив зводиться до мінімуму. Удобрювати кімнатні рослини слід у період інтенсивного росту - з весни і до кінця літа. Боротьба зі шкідниками актуальна влітку, коли вони активізуються. Для більшості рослин зміна горщика проводиться навесні, коли вони прокидаються від зимового сну, а нові корені ще не сформовані. Вибір місця і освітлення Відразу після придбання кімнатної рослини на час адаптації помісти її ізольовано від інших квітів, щоб у разі прояву якогось захворювання вона їх не заразила. А потім вибери постійне місце квітці і без потреби її не переставляй. Якщо рослина відчуває дискомфорт, її листя може пов'янути, пожовтіти або взагалі обпасти. Домашнього освітлення буває недостатньо для кімнатних рослин, а тому намагайся ставити найбільш світлолюбні квіти і рослини з соковитим листям на підвіконня і в зони, куди потрапляє сонячне світло, наприклад, амариліс, лілія, бегонія, герань, кактуси, цикламен тощо.

Яка основна мета розмноження ??? Онтогенез – це індивідуальний розвиток організму від зачаття до природної смерті.

Цели работы. Рассмотреть разнообразие грибов. Изучить строение грибов по рисунку. Показать какова роль грибов в природе и в жизни человека. Общая характеристика грибов. Они не являются ни животными ни растениями. Грибы имеют одноклеточное и многоклеточное строение. Грибы участвуют в круговороте веществ в природе. Грибов насчитывается около 100 000 видов.

ПОКРОВЫ КАК И У ДРУГИХ ПОЗВОНОЧНЫХ, КОЖА МЛЕКОПИТАЮЩИХ СОСТОИТ ИЗ ДВУХ СЛОЁВ: ЭПИДЕРМИСА И СОБСТВЕННО КОЖИ. Под слоем собственно кожи располагается подкожная жировая клетчатка, которая выполняет термоизоляционую функцию. Наибольшего развития жировая клетчатка достигает у водных зверей (китов, тюленей), что связано с полной или частичной редукцией волосяного покрова. Жир обеспечивает хорошую термоизоляцию и одновременно уменьшает плотность тела и улучшает плавучесть животных. В эпидермисе образуются волосы, когти, ногти, копыта, рога (кроме оленьих), чешуи. Волосяной (шерстный) покров – характерная черта млекопитающих. Утрата волося­ного покрова некоторыми млекопитающими (киты, слоны, панголины) носит вторичный характер. В коже млекопитающих имеется две категории желез: сальные и потовые. Млечные железы млекопитающих – видоизменившиеся потовые железы. Пахучие железы, обеспечивающие млекопитающим возможность хемокоммуникации, – видоизменённые потовые или саль­ные железы.

Разминка: определите «спрятанное» слово в теме урока Что общего между этими объектами? Движение живых организмов

Среда обитания 100 Перечислите среды обитания моллюсков. Наземно-воздушная, водная.

Гладкая мышечная ткань Поперечнополосатая мышечная ткань Сердечная мышечная ткань Виды мышечных тканей: Входит в состав мышц, расположенных в стенках кровеносных сосудов и полых внутренних органов(желудок, кишечник, матка и т.д.) Сокращается непроизвольно, медленно и ритмично. Состоит из веретенообразных мышечных клеток, или миоцитов, в центре которых располагаются удлиненные палочковидные ядра. Гладкая мышечная ткань: (textus muscularis nonstriatus)

МӨЗ ағынды суларын тазарту үшін үш негізгі кезеңді қамтитын тазартудың жалпы қабылданған схемасын пайдаланады: өрескел дисперсті қоспалардан механикалық тазалау; коллоидты бөлшектерден физикалық-химиялық тазалау; органикалық еритін қоспалардан биологиялық тазарту. МӨЗ жалпы ағынын тазарту схемаларында, сондай-ақ технологиялық қондырғылардың жергілікті ағынды суларын өңдеу схемаларында қолданылатын немесе қолданылуы мүмкін физика-химиялық тазарту әдістері мен құрылыстарының көп саны белгілі. Коагуляция, электрокоагуляция, флокуляция және сорбция сияқты әдістер жиі қолданылады.Эмульгирленген мұнай өнімдері орта қышқылымен, темір және алюминий тұздарын (Органикалық емес коагулянттар) қосумен немесе арнайы пайдалану арқылы бұзылуы мүмкін-полимерлер-флокулянттар Флотация-бұл ауа көпіршіктері бар коллоидты және дисперсті қоспалардың молекулалық жабысуына, көпіршік кешенінің қалқуына негізделген процесс-көбік түзумен су бетіне бөлшектер. Бұл ретте көбікті қабатта бөлшектердің шоғырлануы орын алады, содан кейін көбікті су бетінен алып тастайды.

микроскопические одноклеточные организмы. БАКТЕРИИ - Практически нет места на Земле, где бы не встречались бактерии. Они живут во льдах Антарктиды при температуре – 83. Особенно их много в почве. Кокки - шарообразные бактерии; Бациллы – палочковидные; Спириллы – спиралевидные; Вибрионы – дугообразно изогнутые ФОРМА БАКТЕРИЙ

Краткое описание проекта: данный проект представляет собой работу по ознакомлению детей с окружающим миром, развитие речи. Проект направлен на приобретение дошкольниками необходимых навыков по воспитанию бережного отношения к природе. Цель проекта: Создать условия для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе проекта. Сформировать целостное представление о диких животных, их характерных отличительных способностях, закрепить понятие «дикое животное». Задачи проекта: Познакомить детей с повадками, особенностями поведения диких животных нашего края, их пользе для природы. Закрепить и обобщить знания детей о диких животных, их приспособлении к условиям жизни. Расширять, обогащать и активизировать словарь по теме. Упражнять детей в образовании относительных и притяжательных прилагательных, закрепить умение образовывать существительные с уменьшительно- ласкательными суффиксами.  Развивать связную речь, мышление. Воспитывать интерес, желание больше узнать о диких животных. Формировать заботливое отношение к животным, окружающей природе. Так же познакомить детей с буквой и звуком «Н» и «Нь» научиться распознавать их в слогах, в словах , в речи, находить позицию данной буквы в начале,конце и середине слова, а так же чтение слогов. Ознакомить родителей с дидактическими играми для обогащение родительского опыта приемами взаимодействия и сотрудничества с ребенком в семье, повышение педагогической компетентности родителей.

ДЫХАНИЕ «Дыхание составляет важнейшую из всех деятельностей тела, ибо все прочие его деятельности зависят от дыхания». (Из древних индийских трактатов) ОПРЕДЕЛЕНИЕ Дыхание - совокупность процессов, обеспечивающих поступление во внутреннюю среду организма кислорода, использование его для окислительных процессов в клетках и удаление из организма углекислого газа