Содержание
- 2. Философия: предмет Философия – система общих взглядов на мир, на место человека в этом мире и
- 3. Философские основания Онтологический аспект. Бытие. Реальность. Законы. Категории. Что это? Раздел философии, ориентированный на выявление наиболее
- 4. Философские основания Аксиологический аспект. Ценности. Смыслы. Миссия. Мотивы. Цели. С какой целью? Зачем? Что я хочу?
- 5. ВСЕОБЩИЕ СУЩЕСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДВИЖЕНИЯ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА (структура мировоззрения) Типы мировоззрения: по способу духовного освоения Философское Научное
- 6. Структура философии История философии Теоретическая философия Онтология; гносеология; Практическая философия Философия истории; философия науки; философия права;
- 7. Диалектика труда Человек не только изменяет форму того, что дано природой, он осуществляет вместе с тем
- 8. Диалектика познания Ступени познания: 2. Логическая 1. Чувственная. Способы познания (исходная основа мышления) (единство прямой и
- 9. Диалектика познания Ступени познания: 2. Логическая (понятия и суждения) 1. Чувственная (ощущения – восприятия - представления)
- 10. Роль и место философии в системе научного знания. Категории – сеть в которую улавливается всё привходящее
- 11. Диалектика познания Способы познания: (единство прямой и обратной связи в движении мысли) Идеализация окружающего мира –
- 12. Начало философии и наук Материальные предпосылки Прибавочный продукт. Разделение труда. Самосознание. Мышление не существует как представление.
- 13. Определения понятия «наука» НАУКА – область человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию объективных знаний о
- 14. Диалектика мышления и научный процесс Ступени познания: 2. логическая; 1. чувственная. Ступени обобщения: 3. Категория однозначность
- 15. Критерии научности Объективность (совпадение знания с предметом); Предметность (чёткая фиксация фрагмента реальности) Строгость, достоверность, обоснованность, доказательность,
- 16. Методы науки Метод – совокупность приёмов и операций, направленных на теоретическое или практическое освоение действительности. Объективная
- 17. Элементы научной рациональности Опыт – обеспечивает фактуальность и достоверность Рациональность – систематизация, связность, обоснованность результатов Эффективный
- 18. Этапы научного познания на основе рациональности Эмпирический факт – научный факт – наблюдение – реальный эксперимент
- 19. Ценности научной рациональности Принципы – бескомпромиссная критика, гипотетичность знания природная упорядоченность и закономерности, отражённые в разуме;
- 20. историческое и логическое в научном процессе ЭМПИРИЯ – ТЕОРИЯ – ПРАКТИКА анализ и синтез разведены во
- 21. историческое и логическое в научном процессе 1) содержание и форма соотносятся друг с другом как разные,
- 22. Два способа образования понятий 1. Понятие выражено как абстрактно-всеобщее. Трактовка природы понятия как объединения признаков являющегося
- 23. Два способа образования понятий (продолжение) 2. Конкретно-всеобщее. Единственное (единичное) понятие лежащее в основе предметной области. Противоречивая
- 24. Феномен истории философии Рассмотрение проблем и возможностей познавания одна из центральных проблем истории философии. Платон: идея
- 25. Диалектика абстрактного и конкретного труда. Логика «Капитала» Овеществлённый труд: Ценность (переход основного капитала в человеческий фактор)
- 26. Классификация наук (внешнее единство наук) во всеобщих существенных формах движения окружающего мира.
- 27. Классификация наук
- 28. История методологии науки (ХIX – XX век). В современную эпоху в связи с научно-техническим прогрессом, развитием
- 29. Гносеологические основания позитивизма трактовка природы понятия как объединения признаков являющегося многообразия. Они (понятия) только определения и
- 30. Специфика естественно-научного и гуманитарного знания. Принципиальное различие между естественнонаучным знанием (природа) и обществознанием (культура, дух). Это
- 31. Исторический аспект философии науки. Неокантанство. Марбургская школа. Г.Коген (1842-1918), П.Наторп (1854-1924), Э.Кассирер (1875-1945). Основные усилия были
- 32. Неокантианство. Баденская школа. В.Виндельбанд (1848-1915), Г.Риккерт (1863-1936). Исследуют методологию научного познавания, при этом пересматривается роль и
- 33. Позитивизм О.Конт. Идея позитивного знания. Эмпириокритицизм Э.Мах, Р.Авенариус. учёт психологической стороны, то есть зависимости результатов опытов
- 34. Неопозитивизм. М.Шлик (1882 – 1936), Л.Витгенштейн (1880 – 1951) Р. Карнап (1891 – 1970), Б.Рассел (1872
- 35. Постпозитивизм (критический рационализм) К. Поппер (1902 – 1988), Предмет: наука как целостная и динамичная система. Теория
- 36. Постпозитивизм (критический рационализм) И. Локотос (1922 – 1974) – научно-исследовательская программа Прогрессирующий сдвиг (объясняет более широкий
- 37. Философия науки В.С. Степин, В.С. Швырев, Юдин П.Ф. Два уровня НАУКИ эмпирический и теоретический Методы построения
- 38. Г.В.Ф.Гегель Метод диалектический метод – осознание формы внутреннего самодвижения содержания. Наука Логики Бытие: качество, количество, мера
- 39. Г.В.Ф.Гегель Метод диалектический метод – осознание формы внутреннего самодвижения содержания. Аспекты метода: Начало: понятие – непосредственное
- 40. Модели развития науки Кумулятивная (накопление знаний) Научные революции Парадигма (период нормальной науки – период научной революции)
- 41. Язык науки Универсальные – физикалистский, математический По функциям в теории (описательный, номологический), формальные и неформальные Ассерторический
- 42. Современный этап развития науки Глобальный эволюционизм: теория нестационарной Вселенной, концепция биосферы и ноосферы, Идеи синергетики –
- 43. Наука как социальный институт Совокупность знаний и их носителей Наличие целей и специальных задач Выполнение функций
- 44. ТИПОЛОГИЯ ОБЪЕКТИВНЫХ СВЯЗЕЙ И ОТНОШЕНИЙ Структурные Причинно-следственные Прямые – обратные
- 45. Основные темы 1) предмет и основные концепции современной философии науки; 2) место и роль науки в
- 46. Диалектика Объективности (формы связей). 3. Организм (цель - средство) непосредственное – опосредствованное; внешнее – внутреннее Органический
- 47. Диалектика Субъективности (формы отношений) 3. Абсолютная идея (единство объективной и субъективной цели; субстанция-субъект ) 2. Познание
- 49. Скачать презентацию