Содержание
- 2. Почему дует ветер? Куда текут реки? Отчего лимон кислый? Что такое гром и молния? Что служит
- 3. Природа
- 4. Человек преобразует природу
- 5. Тела и вещества. Физические тела – это все окружающие нас предметы, а также растения и животные.
- 6. Тела и вещества Назовите тела, которые вы видите на рисунке, и вещества из которых они состоят?
- 7. Тела и вещества. Внимательно рассмотрите таблицу дополните ее своими примерами.
- 8. Что изучает физика Строение вещества
- 9. Что изучает физика? Механические Тепловые явления явления
- 10. Что изучает физика? Электромагнитные Световые явления явления
- 11. Что изучает химия Химические явления – это такие явления, при которых одни вещества превращаются в другие.
- 12. Что изучает химия? Гашение соды уксусом Удобрения Изделия из каучука Искусственный мех
- 13. Что изучает химия? Изделия из пластмассы Нефтепродукты Лекарства Красители
- 14. Научный метод Наблюдение Опыт Теория
- 15. Лабораторное оборудование
- 16. Лабораторное оборудование
- 17. Лабораторное оборудование
- 18. Лабораторное оборудование
- 19. Лабораторное оборудование
- 20. Цена деления Это расстояние между двумя ближайшими штрихами
- 21. Предел измерений Наибольшее расстояние, которое можно измерить данным прибором
- 22. Определяем цену деления Находим два ближайших штриха около которых написаны цифры;
- 23. Определяем цену деления Из большего значения вычитаем меньшее: 6 – 5 = 1
- 24. Определяем цену деления Получившееся число делим на число делений между ними: Ц.д = 1/10 10
- 25. Определите цену деления прибора:
- 26. Определите цену деления прибора:
- 27. Определите цену деления прибора:
- 28. Общие указания к выполнению лабораторных работ Работайте с приборами аккуратно. Выполняйте правила пользования приборами.
- 29. Общие указания к выполнению лабораторных работ При оформлении лабораторной работы напишите в тетради: а) Название работы
- 30. Лабораторная работа №1 «Определение размеров физического тела» 1. Определите цену деления и предел измерения линейки; 2.
- 31. Лабораторная работа №2 «Измерение объема жидкости» Задание 1. Измерьте объем воды в стакане Ход работы Определите
- 32. Задание 2. Определите вместимость стакана, измеряя объем налитой в него воды. Ход работы Налейте полный стакан
- 33. Задание 3. Подумайте, как можно измерить вместимость стакана, если вся вода из него не умещается в
- 34. Тело и вещество
- 35. Форма, объем, цвет, запах
- 36. Форма, объем, цвет, запах
- 37. Форма, объем, цвет, запах
- 39. Состояние вещества Любое вещество в зависимости от условий может находится в трех состояниях: твердом жидком газообразном
- 40. Вещество в трех состояниях
- 41. Вещество в трех состояниях
- 42. Вещество в трех состояниях
- 43. Наблюдение различных состояний вещества
- 44. Наблюдение различных состояний вещества
- 45. Наблюдение различных состояний вещества
- 47. Скачать презентацию